三年级道德与法治下册（部编版）8.大家的“朋友”（分层练习）

中小学教育资源及组卷应用平台 三年级道德与法治下册（部编版） 8.大家的“朋友”（分层练习） 学习目标 1.认识身边的公共设施，了解公共设施的作用。 2.调查公共设施的使用情况和维护情况。 3.积极行动，爱护身边的公共设施。 重点：了解身边的公共设施及作用。 难点：以实际行动维护身边的公共设施。 本课主要概念关系图 一、知识广场 1.在公共场所供大家使用的设施，称为“_____”。 2.公共设施是为了_____大家的生活而设置的。 3.公共设施是我们重要的“_____”，我们要善待它们。 4.公共设施是_____的一部分，爱护公共设施是_____公德。 5.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者_____以下罚款；情节严重的，处五日以上_____以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 二、判断大厅 1.树里的垃圾箱不属于公共设施。（ ） 2.社区里的路灯和井盖都属于公共设施。（ ） 3.损坏公共设施都是因为不够爱护，缺少责任心。（ ） 4.爱护公共设施，人人有责。（ ） 5.路灯坏了不能私自维修，只能报警。（ ） 6.小区健身器械坏了可以找物业管理公司维修。（ ） 7.张朋说公共设施就是为大家而准备的，家里需要可以拿回去。（ ） 8.公园里的健身器械只能由城市居民使用。（ ） 9.破坏公共设施的行为应该受到法律的制裁。（ ） 10.公交车上的爱心座椅只是摆设。（ ） 三、选择乐园 1.下面不属于公共设施的是（ ）。 A.道路两旁的路灯 B.马路上的井盖 C.堆在楼道里的玩具车 2.下面说法正确的是（ ）。 A.大街上的所有设施都是公共设施 B.只有城市社区才有公共设施 C.我们都应该积极维护公共设施 3.王刚在路边玩耍，故意踢坏了垃圾桶，他的行为属于（ ）。 A.维护公共安全 B.破坏公共设施 C.爱护公共卫生 4.下面不属于公共设施的是（ ）。 A.花坛 B.小明家的健身器械 C.公厕 5.塑胶操场是（ ）提供为学生服务的公共设施。 A.公园管理处 B.社区 C.学校 6.农村大喇叭的作用不包括（ ）。 A.广播卫生保健知识 B.广播科技致富知识 C.广播城市交通信息 四、问题城堡 结合下面图片反映的内容，谈谈损坏公共设施将会带来哪些危害。 五、拓展长廊 调查学校周边公共设施使用情况并提出自己的建议。 学校周边的公共设施 维护好的 维护不好的 我的建议 参考答案 一、 1.公共设施 2.方便 3.朋友 4.公共财产 社会 5.五百元 十日 二、 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.× 三、 1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 四、偷井盖是破坏公共设施的行为，如果行人不慎掉下去可能造成严重危害，这种行为属于违法行为，应当受到法律制裁。 五、 以下是为您提供的关于调查学校周边公共设施使用情况的示例及建议： 维护好的公共设施： 路灯：路灯照明正常，夜晚能够提供良好的道路照明，保障了学生和行人的出行安全。这得益于定期的检修和电力供应的稳定。 垃圾桶：垃圾桶分布合理，外观整洁，垃圾能够及时清理，保持了周边环境的卫生。这可能是因为清洁人员的辛勤工作和合理的垃圾清运安排。 维护不好的公共设施： 公共座椅：部分座椅有损坏，漆面剥落，影响使用和美观。可能是由于长时间的使用和缺乏定期的维护保养。 健身器材：一些健身器材出现松动、生锈的情况，存在安全隐患。原因可能是使用频率高但维护不及时。 我的建议： 对于损坏的公共座椅，应安排专业人员进行维修，重新喷漆，并定期检查维护，以延长其使用寿命，为人们提供舒适的休息场所。 针对健身器材，要加强日常巡检，及时解决松动和生锈的问题。同时，可以设置使用说明和安全提示，引导大家正确使用，减少器材的损坏。 建立公共设施维护的监督机制，鼓励周边居民和学生发现问题及时反馈，共同监督公共设施的维护情况。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （ ... ...