2.1.4.2 两栖类和爬行类 （第2课时）课件(共38张PPT)冀少版（2024） 七年级上册

(课件网) 第二单元 第一章 生物的类群 两栖类和爬行类 第四节第2课时 学习目标 01 概述两栖类和爬行类的主要特征。(重、难点) 02 描述青蛙适于水陆两栖生活及蜥蜴适于陆地生活的形态结构特征及生理特征。(重点) 03 了解两栖类和爬行类与人类生活的关系。 青蛙一般生活在河流、池塘或稻田边的草丛中，也会跳入水中游泳。在田间小路上，有时会看到蜥蜴穿行而过。青蛙属于两栖类，蜥蜴属于爬行类。 两栖类和爬行类各有什么特点，适应怎样的生活 1.观察青蛙的体色、体形，关注它四肢的特点，以及趾间有什么结构。摸一摸青蛙的皮肤，再轻轻握住它的身体，注意有什么感觉。将观察后的青蛙放回适宜的环境中。 2.观察蜥蜴的标本，关注它的体形、四肢，以及体表有什么特殊结构。 观察青蛙和蜥蜴 1.青蛙有哪些适于陆地和水生生活的特点 2.蜥蜴的特点适于生活在怎样的环境中 寻证据·观察 青蛙 蟾蜍 蝾螈 大鲵 代表动物———青蛙 幼体生活在水中，成体生活在潮湿的陆地，有时也在水中游泳。 1.生活环境 前肢 ———短小，可支撑身体 后肢 ———发达，趾间有蹼， 既能跳跃也能划水。 背部的皮肤呈黄绿色，间有黑色斑纹，腹面白色，皮肤裸露，能分泌黏液。前肢较小，后肢发达，在陆地上是跳跃健将。后足宽而趾长，趾间有蹼，在水中是游泳能手。 2.外部形态 3.捕食： 捕食农业害虫 4.呼吸： 用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 5.生殖： 水中产卵，体外受精 青蛙的皮肤有什么特征？ 推测有什么功能？ 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液。 青蛙用肺呼吸，肺简单（肺泡数目少），不发达。湿润的皮肤里密布毛细血管，也可以进行气体交换，以辅助呼吸。 探究合作 青蛙由蝌蚪发育来的，但蝌蚪像哪个动物类群？你判断的依据是什么？ 蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水里生活。 探究合作 青蛙发育过程包括哪几个阶段？幼体蝌蚪和成体青蛙有什么区别？ 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 蝌蚪生活在水中，体形像鱼，用鳃呼吸。随着身体的发育，蝌蚪的鳃逐渐消失，体内长出肺，身体两侧长出四肢，尾部逐渐消失，离水登陆，逐渐发育成青蛙。 探究合作 早期蝌蚪 青　蛙 外形特征 运动 呼吸 生活环境 有尾 无尾、有四肢 游泳 跳跃，游泳 鳃 肺、皮肤 水中 湿润的陆地上、浅水 ★比较蝌蚪和青蛙 探究合作 1.青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有关系？ 背部的皮肤呈黄绿色，间有黑色斑纹，腹面白色，青蛙不易被天敌发现，又便于捕食，有利于青蛙的生存。 2.当你把青蛙握在手中时有什么感觉？为什么？ 把青蛙握在手中，会感到湿滑。因为青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液。 3.比较青蛙前肢和后肢形态的差异，想一想，这与后肢的功能有什么关系？ 前肢较小，后肢发达，在陆地上是跳跃健将；后足宽而趾长，趾间有蹼，在水中是游泳能手 4.青蛙为什么既能在陆地上生活，也能在水中活动？ ①皮肤裸露且能分泌粘液，可减少游泳时的阻力，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸； ②后足宽而趾长，趾间有蹼，在水中是游泳能手。 适应水中： 注意：青蛙是动物从水生到陆生的过度类型。 ①用肺呼吸，皮肤辅助呼吸； ②有四肢，前肢较小，后肢发达，在陆地上是跳跃健将。 适应陆地： 俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背部长满了大大小小的疙瘩———皮肤腺，眼晴后面有一对大型的毒腺，能分泌白色毒液，可制中药蟾酥。 蟾蜍 其他两栖动物 又叫娃娃鱼（传说它的哭声像婴儿啼哭），终身有尾，现存最大的两栖动物，最长达2米。生活在深山的溪流中，产于我国西南地区，是我国的二级保护动物。 大鲵 终生有尾，生活在清冷的静水池沼里，有时也爬到陆地上来。 蝾螈 两栖类的主要特征 ... ...