3.1 数数 课件(共25张PPT)2024-2025学年西南师大版一年级数学下册

(课件网) 西师版数学一年级（下） 100以内数的认识 第1课时 数数 三 学习目标 1.能够一个一个和一十一十地数出100以内的物体的个数，知道数的顺序，发展数感。 2.经历数100以内数的过程，认识计数单位“一（个）”“十”“百”，理解计数单位之间的关系。 3.在摆一摆、数一数等活动中培养动手操作能力和合作意识。 【重点】 能够熟练地数出100以内的数。 【难点】 理解计数单位之间的关系 课堂导入 几个同学正在数小棒 一个一个地数，十八，十九，二十…… 十个十个地数，二十，三十，四十…… 课堂导入 几个同学正在数小棒 九十九添上一是多少？ 二十以后怎样数？ 三十九后面是几？四十九后面呢？ 一根一根地数，十个一是十。 2个十是二十 + 二十一 二十二 二十三 二十四 二十五 二十六 二十七 二十八 二十九 可以一根一根地数。 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 二十往后数一根是二十一，接着数是二十二…… 二十九再往后数一根是三十。 三十 二十 三十九后面是四十。 九 四十 同样地，四十九后面是五十，五十九后面是六十。 新知探究 1 数小棒。 一根一根地数，从十八数到九十九。 十八 十九 二十 1 数小棒。 一根一根地数，从十八数到九十九。 十八 十九 二十 二十一 二十二 二十三 二十四 二十五 二十六 二十七 二十八 二十九 三十 …… 1 数小棒。 一根一根地数，从十八数到九十九。 九十九 九十九添上一是多少？ 满10根捆成1捆 1 数小棒。 一根一根地数，从十八数到九十九。 九十九 九十九添上一是多少？ 满10根捆成1捆 九十九添上一是一百。 除了一根一根地数，还可以怎样数呢？ 还可以10根10根地数。 十 二 十 三 十 四 十 五 十 六 十 七 十 八 十 九 十 一 百 9个十添上1个十就是一百，10个十是一百。 仔细观察，你发现了什么？ 九十九后面是一百 二十九后面是三十 三十九后面是四十 几十九（九十九除外）后面都是比几十多1个十的整十数。 四十九后面是五十 计数单位“一（个）”“十”“百”之间有什么关系？ 一（个） 十 百 10个一是十，10个十是一百。 课堂活动 1.数小棒。 （1）一十一十地数，从一十数到一百，再从一百倒数到一十。 一十 二十 三十 四十 五十 六十 七十 八十 九十 一百 一百里面有10个十。 1.数小棒。 （2）一根一根地数，从五十六数到六十三。 五十六 五十七 五十八 五十九 六十 六十 六十一 六十二 六十三 1.数小棒。 （2）一根一根地数，从八十一数到九十二。 八十一 八十二 八十三 八十四 八十五 八十六 八十七 八十八 八十九 九十 九十 九十一 九十二 2.数花生。一人拿花生，两人一起数，一颗一颗地数100颗花生。 课堂练习 1.下面各数依次往后数，下一个数是多少？（口答） 三十九 二十九 六十九 七十九 八十九 五十九 九十九 四十九 四十 三十 七十 八十 九十 六十 一百 五十 2.在下面各数的后面,接着数出三个数。 三十八 三十九 四十 六十九 七十 七十一 八十 八十一 八十二 三十七 六十八 七十九 3.你知道我的邻居是谁吗 （ ）三十七 （ ） 三十六 三十八 （ ）五十九 （ ） 五十八 六十 （ ）七 十 （ ） 六十九 七十一 （ ）三十二 （ ） 三十一 三十三 4.数一数它吹了多少个泡泡。 33个 可以一个一个地数，也可以十个十个地数。 课堂小结 这节课你有什么收获？ 课堂小结 1.数数时，一个一个地数，几十九（九十九除外）后面的数都是整十数，九十九后面的数是一百。 2.10个一是10，10个十是一百。 作业课件中的相关练习。 02 01 课后练习。 ... ...