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纲要(下)第1课 文明的产生与早期发展 课件(共19张PPT)

日期:2025-01-19 科目:历史 类型:高中课件 查看:23次 大小:46218337B 来源:二一课件通
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(课件网) 什么是文明? 汉语“文明”一词,最早出自《易经》,曰“见龙在田、天下文明。”(《易·乾·文言》)。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,与“野蛮”一词相对立。 ———百度百科 英文中的文明(Civilization)一词源于拉丁文'Civis',意思是城市的居民,其本质含义为人民生活于城市和社会集团中的能力。19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘,认为生产方式先进,知识丰富就代表文明,而生产能力低下,礼仪不合西方的定义就是野蛮,所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮,但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。 ———百度百科 文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合 文明的产生 与早期发展 中外历史纲要下 第一单元 第1课 课程标准: 知道早期人类文明的产生;了解各文明古国发展的不同特点,分析、认识这些特点形成的不同时空条件。 核心概念 文明 文明古国 古代西亚文明 古代埃及文明 古代印度文明 古代希腊文明 关键问题 1.早期人类文明是怎样产生的? 2.早期文明的发展呈现怎样不同的特点? 3.为什么会呈现不同特点? 壹 古代文明产生 一、古代文明产生 那么,国家是如何产生的?阶级又是如何分化的?文字因何出现?…… 【学习任务1】阅读教材,尝试给同学们阐述并解释文明产生的过程。 采集 渔猎 生产力 发展 农耕畜牧 前提 农业 手工业 交换 贸易 早期城市 剩余 产品 私有制 阶级 分化 战争 政府 军队 监狱 文字 记事 管理 国家 历史认识:文明是生产力发展的结果。 贰 古代多元文明 一、古代多元文明 ◎古代主要文明示意图 学习任务2:阅读教材,指出地图上最初的文明主要分布在哪里? 思考:在自然地理方面,这些古老的文明有何共性?有何个性? 约BC3500年古埃及文明 尼罗河流域 约BC3500年西亚文明 两河流域 约BC2070年 中华文明 黄河长江流域 约BC3000年古印度文明 印度河流域 约BC2000年 古希腊文明 爱琴海流域 共性:(1)基本位于中纬度北温带(2)多临近大河流域、海洋 个性:独立发展,多元特征,不断向外拓展 原因:气候、自然条件适合人类生存; 一、古代多元文明 新月沃地 1.时间:公元前3500年产生最初文明 2.地点:西亚两河流域 3.政治: ①逐步发展为城市国家———>王国; ②君主专制制度; ③最早的成文法典———《汉谟拉比法典》; 4.文化: ①世界上最古老的的文字———楔形文字; ②最早的史诗———《吉尔伽美什》; ③洪水与方舟传说; ④60进位制; 农业文明最早产生 两河时常泛滥 大河文明:西亚文明 一、古代多元文明 大河文明:西亚文明 ◎汉谟拉比法典 ◎《吉尔伽美什》史诗 楔形文字泥板 ◎太阳神沙玛什 ◎汉谟拉比 权柄 第6条 如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物,处死刑;接受赃物者也应处死刑。 第203/205条 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳之刑。 第196/197条 如果一个人伤了贵族的眼睛,还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足,还折其手足。 ———《汉谟拉比法典》 保护私有财产 维护奴隶主利益 同态复仇 一、古代多元文明 1.时间:公元前3500年产生最初文明 2.地点:东北非尼罗河流域 3.政治: ①BC3100 初步完成统一; ②君主专制制度(法老),官僚系统完善; ③政教合一(法老被视为神在人间的代表); 4.文化: ①象形文字; ②金字塔; ③太阳历; ④莎草纸(尼罗河特产); ⑤神话和文学故事丰富; 大河文明:埃及文明 一、古代多元文明 大河文明:埃及文明 ◎金字塔 ◎象形文字 ◎木乃伊 ◎木乃伊制作过程 制作木乃伊的工匠首先要用一个金属钩子从死者鼻孔伸人,将大脑取出,然 ... ...

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