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初中数学人教版九年级下册 28.1.2 余弦和正切 课件(19张PPT)

日期:2025-02-07 科目:数学 类型:初中课件 查看:22次 大小:897536B 来源:二一课件通
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初中,数学,人教,九年级,下册,28.1.2
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(课件网) 第28章 锐角三角函数 28.1 锐角三角函数 第2课时 余弦和正切 情境引入 观察不同大小的三角尺,当角是30°,45°,60°时,它们的对边与斜边、邻边与斜边、对边与邻边的比有什么规律?谈谈你的看法. 问题:在不同的直角三角形中,是不是当锐角A的度数相同时,它们的邻边与斜边的比、对边与邻边的比都是一个固定值呢? 新知探究 新知探究 新知探究 新知探究 通过前面问题的解决,你发现了什么结论? 新知探究 (1)在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,无论这个直角三角形大小如何,∠A的邻边与斜边的比都是一个固定值. (2)在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,无论这个直角三角形大小如何,∠A的对边与邻边的比都是一个固定值. 结论: 概念学习 1.余弦、正切的概念 在Rt△ ABC中,∠C =90°, 把∠A的邻边与斜边的比叫做 ∠A的余弦,记作cos A,即 概念学习 1.余弦、正切的概念 在Rt△ABC中,∠C=90°, 把∠A的对边与邻边的比叫做 ∠A的正切,记作tan A,即 概念学习 2.锐角三角函数 ∠A的正弦、余弦、正切都是∠A的锐角三角函数. 概念学习 锐角三角函数值是个常数值,它只与角的度数有关. 想一想:锐角三角函数值有单位吗?它与什么有关? 例题讲解 6 10 例2.如图,在Rt△AB中,∠C=90°,AB=10, BC=6,求sin A,cos A,tan A的值. 巩固提高 练习1.分别求出下列直角三角形中两个锐角的正弦值、余弦值和正切值. 巩固提高 练习2.在Rt△ABC中,∠C=90°.如果各边长都扩大到原来的2倍,那么∠A的正弦值、余弦值、正切值有变化吗?说明理由. 没有变化 巩固提高 sin∠BCD cos∠BCD tan B 补充练习:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高. 总结提升 一个固定值 ∠A的邻边与斜边的比 1.在直角三角形中,当锐角A的大小确定时,无论 这个直角三角形大小如何,∠A的邻边与斜边的比、 ∠A的对边与邻边的比都是_____. 2.在Rt△ABC中,∠A的余弦是_____; 记作_____,即_____. cos A= cos A 总结提升 ∠A的对边与邻边的比 3.在Rt△ABC中,∠A的正切是_____; 记作_____,即_____. tan A 4.在Rt△ABC中,∠A的对边习惯上记作a, ∠B的对 边记作b,斜边记作c, sin A=_____, sin B=_____, cos A=_____,cos B=_____,tan A=_____,tan B=_____. tan A= 布置作业 教材第68页习题28.1第1题(求出∠ A, ∠ B的余弦值和正切值).

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