第6课 全球航路的开辟 课标要求 教材分析 通过了解新航路开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动，理解人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响；理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点 第一子目重点讲述新航路开辟的动因(必然性)和主客观条件(可能性)。 第二子目重点讲述葡萄牙和西班牙支持的航海家开辟新航路的概况。 第三子目重点讲述英国、法国、荷兰等国支持的航海家开辟其他航路的概况。 三个子目之间通过梳理新航路开辟的背景及进程，明确人类从分散走向整体的必然 一、新航路开辟的动因和条件 1．阅读教材导语中的“13世纪末14世纪初的新型航海图”、教材第一目中的“史料阅读”和“14世纪的星盘”“明朝的罗盘”，这些内容分别体现了新航路开辟的哪些动因和条件？ [提示]动因：《马可·波罗行纪》有关中国金银遍地的描写，成为诱导西方航海家去东方实现“黄金梦”的社会根源。条件：航海图、星盘和罗盘则为新航路开辟提供了技术条件。 2．16世纪(欧洲)一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机。”这句话反映了新航路开辟的哪些因素？ [提示]经济根源：西欧资本主义萌芽的产生和商品经济的发展需要大量的黄金。精神动力：西欧人向海外传播基督教的热情。 1．新航路开辟的动因 历史 伊比利亚半岛居民的航海传统 经济 14—15世纪，地中海沿岸城市资本主义萌芽产生， 发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切 思想 人文主义鼓励冒险精神[文艺复兴有利于新航路开辟] 社会 《 》对东方的宣传，激发了西方人对东方的向往 直接 奥斯曼帝国威胁到东西方传统商路的安全 精神 动力 西欧人希望通过向海外扩张来传播 2.新航路开辟的条件 政治 西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动 经验 西欧人在长期航行中积累了丰富的经验 地理 有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富，懂得选择风向最有利的季节出海远航 技术 技术不断提高； 应用于航海 [核心概念] 1.《马可·波罗行纪》：又称《马可·波罗游记》，记录了中亚、西亚、东南亚等地区的许多国家的情况，其重点部分则是关于中国的叙述，以热情洋溢的语言，记述了中国无穷无尽的财富、巨大的商业城市、极好的交通设施、以及华丽的宫殿建筑。这些叙述在中古时代的地理学史、亚洲历史、中西交通史和中意关系史诸方面，都有着重要的历史价值。 2．“地圆说”：“地球”的概念是公元前6世纪古希腊数学家、天文学家毕达哥拉斯第一次提出的，文艺复兴时期，人文主义者重新“发现”了这个学说，许多人相信地球是圆的。1519－1522年麦哲伦船队的环球航行证明了“地圆说”，促进了新宇宙观的形成，推动人们直接观察和研究大自然，为自然科学的发展开辟道路。 情境 新航路开辟的动因和条件 史料一 尽管对财富的渴望刺激着探险家和为他们提供资金的君主，然而一些冒险者从事这一危险的航行还有其他的诱因……宗教对欧洲人探寻新世界也起着主要的推动作用。欧洲对东方的贸易一直是转口贸易。经过印度商人、阿拉伯商人和意大利商人倒手后，香料的价格一般要提高8～10倍以上。高额利润令大西洋沿岸的西欧商人垂涎不已。西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达东方的商路，发财致富。欧洲的宗教改革也激励着探险家和移民寻找可以实践他们信仰的新大陆。 ———摘编自丹尼斯·谢尔曼《全球视野下的西方文明史：从古代城邦到现代都市》等 史料二 [探究]根据史料一、二及所学知识，归纳新航路开辟的动因和条件。 [提示]动因：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现促使西欧人产生了追求财富的强烈愿望；西欧人传播基督教的热情；传统商路受阻及香料高额利润的刺激；人文主义 ... ...
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