23 太空一日 课件(共2课时 共38张PPT) 2024-2025学年语文部编版七年级下册

(课件网) 2003年10月15日上午9时，中国历史上的第一艘载人太空船“神州五号”成功发射升空，这标志着中国正式加入了航天大国的行列。作为第一位进入太空的中国人，38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。这是一次充满挑战与惊险的太空之旅。 太空一日 1.能运用浏览的方法快速了解课文主要内容。 2.能准确把握本文结构特点。 杨利伟，男，汉族，辽宁省葫芦岛市绥中县人，大学文化程度，中国共产党党员，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的“_____”飞船首次进入太空，成为中国第____位进入太空的宇航员。 1.预习课文，完成下面内容。 神州五号 一 2.掌握下列字音字形。 弧（ ） 炽热（ ） 俯瞰（ ） 模拟（ ） 严谨（ ） 稠密（ ） 概率（ ） 烧灼（ ） 轮kuò（ ） áo游（ ） 五脏六fǔ（ ） 千jūn（ ）重负 惊心动pò（ ） nià（ ）人寻味 耐 hú chì mó chóu kàn jǐn gài zhuó 腑 遨 廓 魄 钧 1.解释词语意思或根据意思写出词语。 （1） 温度高；极热 炽热 （2） 遨游 （3） （4） 严谨 稠密 漫游；游历 严密、谨慎 数量多、密度大 （5） 千钧重负 千钧的重量，比喻非常重大的责任。 （6） 其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨，形容意味深长。 耐人寻味 （7） 概率 某种事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量。 （ ） （ ） 2.根据课文内容填空。 神秘的敲击声 归途如此惊心动魄 我以为自己要牺牲了 我看到了什么 探究一：理解文章内容 1.速读课文，依据小标题，简要概括每一部分的主要内容。 2.太空一日，充满紧张和意外。阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有哪些心理活动或举动？ 1.快速浏览全文，借助各部分的小标题，概括每一部分的主要内容。 （1） 第一部分： 火箭发射升空时，“我”的复杂感受。 （2） 第二部分： “我”在太空看到祖国的感受并强调在太空中看不到长城。 飞船返回地面时惊心动魄的过程。 （4） 第四部分： （3） 第三部分： “我”克服“本末倒置”这一错觉的经历以及“我”在飞船内听到神秘的敲击声。 2.太空一日，充满紧张和意外。阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有哪些心理活动或举动？ 第一次意外：共振叠加，五脏六腑要碎了。（以为要牺牲了，顽强忍受） 第二次意外：产生“本末倒置”的错觉，倒着飞很难受，容易诱发空间晕动病。（靠意志克服，最终得以适应） 第三次意外：出现神秘的敲击声。（很紧张，边听边看，冷静观察） 第四次意外：返程时船舷出现裂纹。（紧张、担心，通过观察判断应该没事） 第五次意外：抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人。（让人不知道怎么回事，感到紧张并开始重视这个过程） 探究二：分析本文结构特点 本文小标题概括了各部分的主要内容。请你说说运用小标题有什么好处。 本文小标题概括了各部分的主要内容。请你说说运用小标题有什么好处。 吸引读者，让读者更快更准确地把握文章内容；直观地展现了杨利伟遨游太空一日的过程，使行文条理清晰。 太空一日 飞船共振让我极度痛苦 看到了地球上各大洲和各个国家的方位，中国大部分省市，棉絮状的物体 听到了神秘的敲击声 归途惊心动魄 （1）本文是按照什么顺序写的？ 本文是按照时间顺序叙述的。 （2）本文第三标题下的第一段内容“作为首飞的航天员，出了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还有许多”有何作用？ 内容上:简要交代写作的内容———突发事件或神秘的敲击声。 结构上：总领下文。 上节课我们已经详细地了解了课文的内容，知道了航天员杨利伟首次太空飞行的惊险的经历 ... ...