
中小学教育资源及组卷应用平台 七年级数学下册第十一章复习学案 【本章目标】 1.理解不等式(组)的解及解集的含义;会解简单的一元一次不等式,并会在数轴上表示一元一次不等式的解集;会解一元一次不等式组,并会在数轴上确定其解集;初步体会数形结合的思想. 2.能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式(组)解决简单的实际问题,并能根据具体问题的实际含义,检验结果的合理性. 3.初步体会不等式,方程,函数之间的内在联系与区别. 【知识梳理】 知识点(1):不等关系:(1)用 _____ 连接的式子,叫做不等式. 1、与的差的5倍与2的和是一个非负数,可表示为 _____ 。 知识点(2):不等式的基本性质 (1)不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向 _____ ;(2)不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向_____ ; (3)不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向 _____ . 1、若x>y,则ax>ay,那么a一定为( ) A.a>0 B.a<0 C.a≥0 D.a≤0 2、若m<n,则下列各式中错误的是( ) A.m-3<n-3 B.3m<3n C.-3m>-3n D.5-2m<5-2n 知识点(3):不等式的解集 (1)能使不等式成立的_____叫做不等式的解. 所以大多数不等式的解不唯一,有无数个解. (2)满足不等式的_____,组成不等式的解集. 在数轴上表示不等式的解集时应注意: 大于向右画,小于向左画;有等号的画实心圆点,无等号的画空心圆圈. 1、下列说法中,错误的是( ) A.不等式x<5的整数解有无数多个 B.不等式x>-5的负整数解有4个 C.不等式-2x<8的解集是x<-4 D. x=-40是不等式2x<-8的解 2、若的解集为,那么的取值范围是( ) A、 B、 C、 D、 3、当x_____时,代数式2x-5的值为0,当x_____时,代数式2x-5的值不大于0. 知识点(4):一元一次不等式 (1)概念:不等式的两边都是_____ ,只含有_____ 个未知数,并且 _____ 叫做一元一次不等式. 1、下列不等式中,属于一元一次不等式的是( ) A. B. C. D. 2、不等式的负整数解是_____. 3、若不等式的解集是,那么必须满足( ) A、 B、 C、 D、 4、若关于的不等式的解集为,则 知识点(5):一元一次不等式组 (1)由几个含有同一个未知数的_____叫做一元一次不等式组. (2)一元一次不等式组中各个不等式解集的_____叫做一元一次不等式组的解集 口诀:同大取大;同小取小;大小小大取中间;大大小小题无解。 1、解下列不等式组 (1) (2) (3) (4) 2、不等式组的最小整数解为_____. 3、如果不等式组的解集是,那么的值分别为( ) A. B. C. D. 4.满足不等式的非负整数解是_____ 5、不等式组的解集是,则的取值范围是_____. 知识点(6):一元一次不等式(组)的应用 1、初三的几位同学拍了一张合影作留念,冲一张底片需要0.80元,洗一张相片需要0.35元.在每位同学得到一张相片、共用一张底片的前提下,平均每人分摊的钱不足0.5元,那么参加合影的同学人数 ( ) A、至多6人 B、至少6人 C、至多5人 D、至少5人 2、现用甲、乙两种运输车将抗旱物资运往灾区,甲种运输车载重,乙种运输车载重,安排车辆不超过10辆,则甲种运输车至少应安排( ) A、4辆 B、5辆 C、6辆 D、7辆 3、幼儿园把购进的一批玩具分给小朋友.若每人3件,那么还剩余59件;若每人5件,那么最后一个小朋友分到玩具,但不足4件,这批玩具共有 ____ 件. 知识点(7):一元一次不等式(组)与一次函数、一元一次方程的联系 1.一次函数y=3x+m-2的图象不经过第二象限,则m的取值范围是( ) A.m≤2 B.m≤-2 C.m>2 D.m<2 2.已知函数y=mx+2x-2,要使函数值y随自变量x的增大而增大,则m的取值范围是( ) A.m≥-2 B.m>-2 C.m≤-2 D.m ... ...
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