(
课件网) 导入 同学们见过黄河吗 如果请你用一个词来形容黄河，你会用哪个词？那么当代作家梁衡站在壶口观看黄河的时候，他又有怎样的感受呢？今天我们一起学习他写的《壶口瀑布》，去一探究竟。 导入 17 壶口瀑布 第一课时 学习目标 1 2 文体特点：了解游记的文体要素、各要素的特点及要素之间的关系。 阅读目标 写景角度、景物特点、情感：感受课文独特的写景角度，把握所写景物的特点，理解作者的所感所思。 重点，涉及思考探究一、二、三 3 品味语言：品味课文畅达自然、典雅凝练的语言，学习作者遣词造句的方法。 难点，涉及积累拓展四 学习目标 1 2 多种修辞写景：学会运用多种修辞手法来写景。 写作目标 多感官写景：学会调动多种感官来写景、抒情。 学习目标 体会黄河的伟大性格和文章中歌颂的民族精神，做一个热爱大自然、热爱母亲河的人。 立德树人 梁衡，1946 年出生于山西霍州，著名学者、新闻理论家、作家，曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖等，出版有散文集《只求新去处》《人杰鬼雄》《名山大川感思录》《觅渡》等。 作者简介 预习资料速查 文体知识 预习资料速查 游 记 概念 记述游览经历的文章 分类 记叙型 以记录行程为主 抒情型 以抒发感情为主 写景型 以描绘景物、景观为主 说理型 以说明道理为主 要素 所至 即作者的游踪 所见 即作者在游览中所见的风貌，包括自然景物、人文景观、风土人情、社会生活等 所感 即作者由所见所闻而引发的所思所想 预习资料速查 文体 特点 ①内容广泛。可写山川景物、名胜古迹，也可写风土人情、社会生活；②写法自由，风格多样。 ③游踪、景观、观感三位一体。 1. 铸（ ）：铸造。 2. 告诫（ ）：警告劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。 3. 推搡（ ）：推来推去。 4. 霎（ ）时：极短时间。 5. 驰骋（ ）：（骑马）奔驰。 6. 漩（ ）涡：文中指液体旋转时形成的螺旋形。 7. 寒噤（ ）：寒战。 zhù 字词知识速查 读读写写 字音易错，注意声调。 字音、字形易错， 注意声母、写法。 字音、字形易错。 jiè sǎnɡ shà chěnɡ xuán jìn 8. 迂（ ）回：回旋；环绕。 9. 汩（ ）汩：形容水流动的声音。 10. 湿漉（ ）漉：形容物体潮湿的样子。 11. 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 12. 前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。本文指水流声势浩大。 13. 怒不可遏（ ）：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡的样子。 yū 字词知识速查 gǔ lù è 字形易错，注意右边写法。 注释中的生难字词 字词知识速查 1. 出轧（ ）：（钢板）从轧钢机里出来。 2. 打旋（ ）：文中指水回旋流动。 zhá xuán （ ）（曾祖父） （ ）（曾经） zēng céng 多音字 字词知识速查 曾 形近字 字词知识速查 汩（ ）（汩汩） 汩（ ）（汩罗江） ɡǔ Mì 幕（ ）（夜幕） 募（ ）（招募） 慕（ ）（羡慕） 暮（ ）（暮色） 摹（ ）（摹刻） 墓（ ）（坟墓） mù mù mù mù mó mù 辨字口诀：用布做幕，用力募集，心里羡慕， 日落为暮，用手临摹，用土做墓。 字词知识速查 槽（ ）（水槽） 漕（ ）（漕运） 糟（ ）（糟糕） 遭（ ）（遭遇） 嘈（ ）（嘈杂） cáo cáo zāo zāo cáo 字形区分之偏旁辨字法。 词 震耳欲聋 振聋发聩 同 都有声音很大的意思。 异 只强调声音大。 除指声音很大外，通常用于比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。 例 ① 建筑工地上震耳欲聋的声音让周围居民有苦难言。 ② “我们只有一个地球”的言论真是振聋发聩。 近义词辨析 字词知识速查 全文写了作者几次到壶口看瀑布的情形？重点描写的是第几次？ 本 ... ...
