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课件网) 第十一章 不等式与不等式组 七下数学 RJ 低碳生活 综合与实践 通过对“碳达峰”“碳中和”等相关知识的学习，以及对身边“碳足迹”计算的认识，建立低碳生活的理念，并设计自己的低碳生活行动方案. 全球气候正在变暖，科学家认为，这与大气中二氧化碳等温室气体的浓度变化有关.2015年，《巴黎协定》通过，这一协定要求各缔约方共同努力，把全球平均气温升幅控制在工业化前水平以上低于2℃之内，并努力将气温升幅限制在工业化前水平以上1.5℃之内.2020年，我国承诺，二氧化碳排放力争于2030年前“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”. 问题 什么是“碳达峰”“碳中和” 要实现我国“碳达峰”“碳中和”的目标，除了国家层面的规划和实施，我们每个人还能作出什么贡献呢 我们该进行怎样的低碳生活呢 思考 设计自己的低碳生活行动方案. 活动准备 1.查阅资料 通过报刊、图书、网络等，查阅收集“碳中和”的相关资料，了解碳排放现状，国际、国内二氧化碳减排发展情况，了解新能源发展情况. 2.统计数据 统计家庭某月的用电、水、天然气、煤、肉类、A4纸张、塑料袋、公共交通工具乘坐等情况，计算对应的碳排放量. 知识点1 学习“碳中和”等相关知识 活动任务 活动一 学习“碳中和”等相关知识 任务1 查阅资料，学习“碳中和”“碳交易”等概念，了解当前国际、国内背景下二氧化碳减排发展情况. 知识点1 学习“碳中和”等相关知识 成果参考: 1.碳达峰:如图，碳排放峰值指一个经济体(地区)二氧化碳的最大年排放值，而碳排放达峰就是碳排放量在某个时间点达到峰值. 知识点1 学习“碳中和”等相关知识 2.碳中和:如图，在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现温室气体“净零排放”. 知识点1 学习“碳中和”等相关知识 3.碳交易:把二氧化碳排放权作为一种商品，买方通过向卖方支付一定金额从而获得一定数量的二氧化碳排放权，从而形成了二氧化碳排放权的交易. 知识点1 学习“碳中和”等相关知识 4.国际二氧化碳减排发展情况 (1)全球二氧化碳排放量再创历史新高 根据国际能源署(IEA)2024年3月发布的《2023年全球碳排放报告》，2023年全球能源相关的 二氧化碳排放继续了去年的攀 升势头，增加了4.1亿吨(燃煤排 放占65%)，较2022年增长1.1%， 达到374 亿吨的历史新高. 知识点1 学习“碳中和”等相关知识 (2)全球碳排放格局稳中有变 中国的二氧化碳排放量继续位居全球首位达到126亿吨，约占全球二氧化碳排放量的34%，自2020年超过发达经济体的排放总和后，到2023年已高出其15%.美国仍位居第二，但排放量持续下降，排放量约为49亿吨，占全球的13%. 知识点1 学习“碳中和”等相关知识 印度则于2023年超越欧盟位居第三，排放量为28亿吨，占全球的7%.亚洲发展中国家碳排放的全球占比从2015年约为五分之二，升至2023年的约占一半. 知识点1 学习“碳中和”等相关知识 任务2 在我们生活的大气层中，二氧化碳虽然只约占大气体积的0.03%，但其对气温有较大的影响. 据此，请提出相关问题，并尝试解决. 知识点1 学习“碳中和”等相关知识 成果参考: 问题1:二氧化碳是如何影响地球气温的 二氧化碳是一种温室气体，能够吸收并重新辐射地球表面发出的红外辐射，导致大气层下层变暖.这一过程被称为温室效应，是维持地球适宜气候的重要因素之一. 当大气中二氧化碳浓度增加时，温室效应增强，导致全球气温上升，即全球变暖. 知识点1 学习“碳中和”等相关知识 问题2:这种影响对人类和地球生态系统有哪些具体后果 解:①气候变化:全球变暖导致极端天气事件增多，如热浪、干旱、洪水和飓风等，影响农业生产、水资源分 ... ...
