第13课 亚非拉民族独立运动 导学案

第13课 亚非拉民族独立运动 【课标要求】 了解西方列强建立世界殖民体系的过程，以及亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地的民族独立运动对世界历史发展的重要影响。 【学习重难点】 亚非拉民族独立运动及其对世界历史发展的影响 【教材知识点】 知识点一　拉丁美洲的民族独立运动 1．民族独立运动 （1）背景 ①殖民压迫：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。 ②经济发展：到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展。 ③启蒙思想传播：使殖民地人民的_____意识日益增长。 ④法国大革命：动摇了_____在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了_____和_____对拉丁美洲殖民地的控制。 ⑤美国独立：大大鼓舞了拉丁美洲人民。 （2）表现 ①序幕：1804年_____的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。 ②扩展：在_____和圣马丁等人领导下，西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立。 （3）结果 ①除巴西以外的拉丁美洲国家，都建立了_____。但是，各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。 ②_____等国在“援助”的幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。 ③1823年，美国总统 发表宣言，将拉丁美洲视为自己的势力范围。美国推行“_____”和“_____”。拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务。 “大棒政策” 这是一幅广为人知的漫画作品。20世纪初，西奥多罗斯福担任美国国总统期间（ 1901-1909），提出和实行的一种更加强势的外交政策，其特征是武力威胁和外交讹诈。他在一次演讲中引用了一句非洲谚语———�手持大棒口如蜜，走遍天涯不着急”，后发展成所谓“大棒加胡萝卜收策”。“大棒政策”就是其中体现武力威胁的方面。当时，美国凭借其大为增强的车事、绘济刀重，枳极推行对外扩张计划，加强了对拉丁美洲特别是加勒比海地区的侵略，企图迫使这些国家听命于美国。图中正面耀武扬威的是美国人的形象。 【历史概念】金元外交 西奥多 罗斯福的大棒政策遭到了世界各国特别是拉丁美洲国家的反对，塔夫托就任美国总统后，美国调整了对外政策提出“用金元代替枪弹”和“每个外交官都是推销员”的口号，主张运用外交政策推动和保护美国银行家的海外投资，特别是对拉丁美洲和中国等国的扩大投资，以排挤其他帝国主义国家在这些国家和地区的利益。塔夫托认为通过海外投资一样可以帮助美国实现向海外扩张的目标。但是事实上“金元”只是对“大棒”的补充美国的对外政策仍然离不开“大棒”。 2．民主革命 （1）1889年，巴西废除君主制，建立共和国。 （2）墨西哥革命 ①时间：1910年，墨西哥爆发_____。 ②结果：赶走了独裁者，1917年墨西哥颁布了_____。 ③意义：宪法在一定程度上反映了革命的成果，体现了_____，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。 知识点二　亚洲的觉醒 1．背景 （1）帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。 （2）亚洲国家的_____进一步解体，民族_____得到一定发展，民族忧患意识和民主改革意识觉醒。 2．表现：印度的民族解放运动、伊朗的_____和中国的辛亥革命。 （1）印度的民族解放运动 ①背景：1885年，印度民族资产阶级成立“国大党”，积极要求_____和_____。1905年，印度人民的反英斗争出现新高潮。 ②概况：以提拉克为首的国大党激进派主张联合_____的力量，进行一切形式的斗争，推翻殖民统治，实现民族独立。1908年，英国殖民当局逮捕了提拉克，引发了孟买10多万_____的政治总罢工，要求释放提拉克。 ③影响：这次总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度_____开始登上政治斗争的舞台。 （2）伊朗的立宪革命 ①时间：1905～1911年，伊朗发生了_____。 ②概况：革命期间，制定了伊朗历史上第一部__ ... ...