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课件网) xìng shì gē 姓氏歌 2 第一课时 第二课时 语文 一年级 下册 在我国有5000多种姓氏 第一课时 xìng shì gē 姓氏歌 后鼻音 翘舌音 2 姓代表有共同血缘、血统关系的种族称号，是一个家族所有后代的共同称号，氏则是姓的分支。 书写：左右结构，左窄右宽。 “生”第一横笔起笔在横中线上，最后一横最长。注意左右穿插。 组词：姓氏 姓名 自由读课文，要求：认认真真读课文，争取字字读正确。 初读儿歌 再读圈字，要求：把课文后面的 生字在课文中圈出来，一边圈一边读。 再读儿歌 1 2 姓 氏 李 张 古 胡 吴 赵 钱 孙 周 王 官 wú guān xìng shì lǐ zhāng gǔ zhào qián sūn zhōu wáng 翘舌音 平舌音 hú 学认字 读好停顿 顿号 1 2 自读课文：课文介绍了哪些姓氏？圈出来读一读。 认读姓氏 仔细观察: 你发现这些姓氏有什么特点？ 认读姓氏 单姓 复姓 你知道哪些人是复姓吗？ 诸葛亮 司马光 读第一小节儿歌，想一想：这部分是怎样向他人介绍姓氏的呢？ 互动课堂 李 张 分解部件 弓字旁 张口 张开 识字方法 =木+子 加一加 =弓+长 =十+口 =口+天 lǐ 李 zhāng 张 gǔ 古 wú 吴 胡 吴 许 分解部件 说偏旁 徐 双人旁 用“说偏旁”的方法介绍下面的姓氏吧！ 何 钱 单人何 金字钱 林 木字林 男女生互相问答读一读。 朗读指导（课后第1题） 全班拍手读一读。 介绍自己姓什么可以用不同的方法，请你照样子来做问答游戏吧！ （课后第2题） 说偏旁 分解部件 组词 组词 分解部件 说偏旁 选择一种方法向同桌介绍自己的姓氏吧！ 同桌互相问答，填一填，看看谁能背诵儿歌的第一小节。 背诵指导（课后第1题） 书写：左右结构，左窄右宽。 “十”的横靠近单人旁的竖起笔，在横 中线上右行，竖靠竖中线右侧，收笔处 比单人旁底端略低。 组词：什么 为什么 学写字 组词：什么 怎么 书写：（1）撇在竖中线上起笔，在横中线上收笔。 （2）“ ”的折角不能太大，所以起笔的撇要倾斜一些，穿过中心，折笔处在左下格，略往上斜。 生字小红花： 每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多！ 孙 张 赵 李 钱 周 吴 胡 东方 上官 欧阳 诸葛 zhū ɡě ōu 第二课时 回忆介绍姓氏的方法 组词 分解部件 说偏旁 李 张 胡 吴 许 徐 方 全班拍手读第一小节。 全班齐读第二小节，说说你发现了什么。 单姓 复姓 互动课堂 钱 赵 zhào qián 单姓 走之旁 金字旁 + =赵 起 赶 铁 铜 压岁钱 加一加 =子+小 周 zhōu 组词 四周 一周 周日 =一+土 sūn 孙 wáng 王 识字方法 运用上节课学习的介绍姓氏的三种方法，介绍一下这八个姓氏吧！ 拓展《百家姓》 关于汉字姓氏的作品:单姓444个，复姓60个。 复姓 你还知道哪些复姓呢？ 端木 公孙 慕容 西门 百里 南宫 令狐 司徒 赵 钱 孙 李 张 胡 吴 周 王 复习生字 伴着音乐 读一读，注意 姓氏之间要停顿，单个复姓 不要分开读。 朗读指导（课后第1题） （课后第3题） 说一说：班里的同学都有哪些姓？ 一年级（ ）班姓氏小调查 人数最多的姓氏 人数最少的姓氏 笔画最多的姓氏 笔画最少的姓氏 （提示：可以做成调查表形式进行统计。） 王 孙 张 吴 钱 赵 周 李 1 2 3 4 5 6 8 姓氏游戏 翻卡片，说说谁的姓名里藏有这个姓氏。 7 书写：（1）第二横在横中线上，竖在竖中线上。 （2）三横之间的距离要相等，最 后一横最长。 组词：王子 大王 书写：（1）一点写在竖中线上，点与横不要相碰。 （2）横折钩要注意笔势的变化，起笔在中心点上，横要短，微微向右下方 倾斜，钩在竖中线收笔。 （3）末笔一撇要舒展。 组词：方向 四四方方 书写：全包围结构。 （1）方框要写得方正，上下宽度要相等。 （2）“玉”的一竖写在竖中线上 ... ...
