第4课 中古时期的亚洲 导学案（含答案）--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第4课中古时期的亚洲 课程标准 通过了解中古时期亚洲的主要国家和地区的政治、经济和文化发展状况，认识这一时期亚洲文明的多样性和交流互鉴。 学习目标 1了解中古时期亚洲主要国家的政治制度、经济发展和文化成就，包括阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、印度和日本等。（时空观念、历史解释） 2．分析中古时期亚洲各国的发展特点和相互之间的交流，理解亚洲文明的多样性和包性。（唯物史观、历史解释） 3认识中古时期亚洲文明的重要地位和对世界文明的贡献，培养对不同文化的尊重和欣赏。（家国情怀） 知识导航 一、阿拉伯帝国 1、阿拉伯帝国的兴起 （1）6世纪：多部落并存，相互混战 （2）7世纪初，伊斯兰教创立。622年，穆罕默德迁居麦地那，建立政权。到穆罕默德去世时，阿拉伯半岛基本统一。 （3）7世纪中期起，阿拉伯人大规模对外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区。 （4）8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 2、阿拉伯帝国的统治 （1）政治：阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设官僚机构辅助，最重要的是宰相、枢密院、财政部等。宰相协助哈里发统管政务，枢密院掌管令状与文告，财政部负责收支。 （2）经济：帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事陆上和海洋贸易。帝国境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。 （3）文化：阿拉伯人继承了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文学艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 二、奥斯曼帝国的兴起 1、建立 （1）13世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在两河流域上游发展起来，不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚。 （2）14世纪中期，他们逐步征服巴尔干和东南欧部分地区。 （3）1453年，奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都。 （4）到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 2、奥斯曼帝国的统治 （1）政治：奥斯曼帝国的最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。在帝国中，宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。 （2）经济：15—16世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。 三、印度 （一）笈多帝国 1、 建立过程 4世纪初期，北印度地区陷入分裂，战乱频繁。恒河中游的笈多帝国经过多年征战，几乎征服了北印度地区； 笈多帝国直接控制地区主要为恒河中下游，其他地区仍处于分裂状态。 2、 印度教的产生 笈多帝国时期，由婆罗门教转化而来的印度教逐渐成为印度主要的宗教。 （二）德里苏丹国家 1、 建立过程 7世纪后，北印度地区陷入分裂状态，11世纪突厥人入侵印度；13世纪，突厥人在印度建立德里苏丹国家， 2、 政治体制 德里苏丹国家实行政教合一，以伊斯兰教为国教；最高统治者称苏丹，掌握国家最高的行政、立法、司法和军事权力；地方划分行省，行省总督有苏丹任命，重要职务由穆斯林担任。 四、日本 1、兴起：秦汉之际，中国移民迁入，把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。 2、大化改新：从646年开始，日本经过约半个世纪的改革，模仿隋唐制度，建立了中央集权制的国家。 3、幕府统治： （1）背景：10世纪后，庄园和武士集团逐步形成 ... ...