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课件网) 苏轼 生死两隔诉衷情，虚实相生传佳作。 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 语言建构 与运用 审美鉴赏 与创造 文化传承 与理解 课程目标 思维发展 与提升 抓住关键词语，理解诗词内容。 领悟诗歌中蕴含的语言美，表达美，情感美。 学习鉴赏诗词的艺术手法。 了解苏词艺术风格的多样性，感受豪放派代表苏轼不一样的一面。 选自《东坡乐府笺》卷一 (上海古籍-出卷网-2009 年版)。这首词作于宋神宗熙宁八年(1075)，是苏轼在密州(今山东诸城做知州时悼念妻子王弗的作品。王弗去世于宋英宗治平二年(1065)。 生死相隔，深情难忘。这首悼亡词一开篇便抒发作者对妻子诚笃的感情。生死，是一种隔；妻子葬于千里外的故乡，是一种隔；岁月沧桑，即使相逢也认不出，又是一种隔；梦中还乡，四目相对，千言万语无从谈起，还是一种隔。在对梦境的淡淡追述中，将死别之悲、独处之苦、世路之艰写得极为沉痛。诵读这首词，留意细节描写，体会作者是如何把梦境的记述、对亡妻的思念和落拓的身世之感融合在一起的。 注释1 缘由 学习提示 题材 情感 对照课本 文体知识 悼亡诗，古代诗歌题材之一，一般是丈夫追悼亡妻之作，始于西晋潘安的《悼亡诗》三首。现在广义的悼亡诗也指对亡故亲人或朋友表达追悼、哀思的诗歌。 悼亡诗代表诗人有元稹、李商隐、纳兰性德等；用词写悼亡，是苏轼的首创。 悼亡诗 西晋文学家潘安，美姿容。据说驾车走在路上，女人们无不为之倾倒，“皆连手萦绕，投之以果”，掷果盈车。但是，他和妻子情深意笃。二十四岁结婚，五十岁妻子不幸死亡，夫妇和睦相随二十六载。潘安悲痛至极，为她服丧一年，期满赴任作《悼亡诗三首》。 “望庐思其人，入室想所历。”睹物思人，抚衿长叹，徘徊墓前，不忍离去，最后“挥涕强就车”，“路极悲有余”。 诗中所流露的真挚、自然、深沉的夫妻之情，颇为后人赞赏，此诗广泛流传。此后，《悼亡诗》便成为丈夫哀悼亡妻的专用诗题。 作者简介 创作背景 公元1055年，一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡，新娘是16岁的王弗。新郎羽扇纶巾，雄姿英发，新娘也是年轻美貌，天资聪颖，一对新人可谓才子佳人，琴瑟和谐。王弗贤淑端庄，曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。可见王弗生前，不但是苏轼生活上的伴侣，而且是文学上的知音，事业上的贤内助。可惜天妒良缘，红颜薄命，王弗二十七岁时就谢世了。这对诗人无疑是一个沉重的打击。 宋神宗熙宁八年（1075），苏轼因与王安石政见不和，自请外调，任密州（今山东诸城）知州，年近四十。 二十年仕途奔波，妻子亡故整十年。这一切的一切都令他感伤……这一年正月二十日夜，他梦见爱妻王氏，便写下了这首“有声当彻天，有泪当彻泉”(陈师道语)的悼亡词《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 自学指导一 3分钟 1.朗读并翻译诗歌。 2.本词是以什么为线索，按照什么顺序来写的？ 诵读词作 江城子·乙卯（mǎo）正月二十日夜记梦 苏轼 十年生死/两茫茫。不思量（liáng），自/难忘。千里孤坟，无处/话/凄凉。纵使相逢/应不识，尘满面，鬓（bìn）如霜。 夜来幽梦/忽还乡。小轩窗，正/梳妆。相顾无言，惟有/泪/千行。料得年年/肠断处，明月夜，短松冈（ɡānɡ）。 理解词意 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。 想念，相思 你我夫妻诀别已经整整十年。我强忍着不去思念，可终究难以忘怀。 孤坟远在千里之外 诉说 你那孤坟远在千里之外，没有地方能诉说我心中的悲伤凄凉。 理解词意 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 即使 即使你我夫妻相逢，怕是也认不出我来了，我早已是灰尘满面，两鬓霜白。 （你）应该也认不出（我） 理解词意 夜来幽梦忽还 ... ...
