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课件网) 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 1、列宁对社会主义建设道路是如何的探索的？ 2、苏俄何时实施新经济政策的？新经济政策的内容和作用各是什么？ 3、苏联何时成立的？ 4、苏联工业化的特点是什么？ 5、什么事件促使斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程，解决粮食问题？其采用什么措施？ 6、什么事件标志着社会主义在苏联建成？ 7、斯大林对社会主义建设道路是如何的探索的？ 8、如何评价苏联模式？ 印度的非暴力不合作运动 背景 （1）第一次世界大战期间，英国从印度征召100多万人，运走了数百万吨粮食和军用物资，强迫印度担负巨额军费（3亿多英镑）。 一战时期的英国军队印度士兵 130万印度士兵曾在第一次世界大战为英国效力 材料 1919年2月6日，英印立法会议通过罗拉特法案。该法案规定警察可任意逮捕官方所怀疑的分子，不经公开审讯，可以长期监禁。印度人民完全失去政治自由，全国哗然，群起反对。由此引发了著名的“阿姆利则惨案”。 （2）一战中，印度的民族主义者支持英国，同英国合作（印度军队在一战中74 187人死亡或失踪），想以此换取战后印度自治。英国含糊的答应。一战结束后英国背弃承诺。 （3）1918—1919年，印度农业歉收、疾病流行，夺走1 000多万印度人的生命。 在《英国医学评论》一篇报告里，诺曼·怀特少校指出：1918年10月至11月这短短两个月间，印度死于流感的人数高达4 899 729人。印度事务大臣蒙塔古先生的声明更是给出了600万人的惊天数据！事实上，流感并非印度的‘不速之客’，当地每年都会暴发大大小小的流感疫情，1918年并非特例。” 甘地（1869—1948） 生平简介： 1869年出生于一个印度教家庭； 1887年，进入伦敦大学攻读法律； 1904年创办凤凰新村，践行没有压迫、种族歧视，人人自食其力的“乌托邦”理想； 1911年领导南非印侨反对南非政府新移民法的斗争，取得胜利； 1914年回国，后成为印度民族独立运动的领袖、印度国大党的领导人，人们称他为“Mahatma”（"马哈特马"，即圣雄），意思是"伟大的灵魂"。 第一阶段--第一次非暴力不合作运动： ①抵制在殖民政府和法院中工作； ②拒绝在英国学校读书； ③鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品； ④拒绝纳税。 1922年，发生暴力事件后，宣布终止运动。 （3）结果： （4）宣布终止运动的原因： 农民火烧警局，超出了非暴力不合作的范围。 （2）内容： 1920年 （1）时间： 土布运动 采取不服从形式，所以又称“文明不服从运动”。要求： ①降低田赋；②释放政治犯；③废除食盐专卖。 第二阶段--第二次非暴力不合作运动： （3）结果： （4）甘地妥协的原因： ①甘地主张非暴力抵抗，不希望发生暴力流血事件； ②协定部分满足了印度人民的要求，如释放政治犯，允许人民煮盐等。 （1）时间： 1930年 （2）内容： 谈判妥协。 非暴力不合作运动的影响： （1）甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。 （2）同时，甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。 他把印度教的仁爱、素食、不杀生的主张，同《圣经》、《古兰经》中的仁爱思想相结合，并吸收了梭伦、托尔斯泰等人的思想精髓，逐渐形成了非暴力不合作理论。 一影弱躯 你却是，印度洋上的灯塔 瘦削的身体 撑起桥，铺就路 于是，一个沉沦中的大国迈开了走向自由与复兴的步伐 一袭布衣 你用爱，于苦难中行走 血泊中的祝福 为善注释，大写宽容 于是，人类的良知有了最好的代言 第６１届联合国大会通过决议，决定将每年的１０月２日，即印度圣雄甘地的诞辰，定为“国际非暴力日”。 在1982年第55届奥斯卡颁奖典礼上，影片《 ... ...
