1.1《动物的家园》（课件）(共18张PPT)2024-2025学年大象版六年级科学下册

(课件网) 动物的家园 大象版春季 六年级下册 第一单元 《生物的家园》 阅读 丹顶鹤经常栖息于沼泽、湖泊、海边滩涂地带,大熊猫则生活在茂密的竹林里。 想一想 那里有它们喜欢吃的食物…… 温度也很重要，不然…… 我想当环境能够满足动物的生存需求时,就能成为它们的栖息地。 为什么不同的动物会生活在不同的环境里 找一找 不同动物的生存需求 丹顶鹤喜欢生活在沼泽、湖泊、海滩。它们喜欢群居生活，白天活动，夜间多栖息于四周环水的浅滩上或苇塘边，主要以鱼、虾、水生昆虫、水生植物为食。 采访记录 采访主题:大熊猫需要哪些生存条件？ 采访地点:动物园。 采访对象:饲养员丁叔叔。 采访内容: 1.问:大熊猫都喜欢吃什么食物？ 答:大熊猫喜欢吃箭竹。 …… 通过调查、采访或者查资料等方法进行 了解。 处理信息 以鱼、虾、水生昆虫和水生植物为食 喜欢浅滩…… 嘴长、腿长、方便捕捉鱼虾…… …… 沼泽 湖泊 海滩 …… 处理信息 茂密的竹林 喜欢箭竹 喜欢湿润的空气 喜欢安静的环境 …… 处理信息 丹顶鹤常栖息于沼泽、湖泊、海滩等环境，那里的鱼、虾、水生昆虫和水生植物繁多，为丹顶鹤提供了必要的食物。大熊猫爱吃箭竹，需要温润的气候和安静的环境，所以喜欢栖息在茂密的竹林里。 做游戏 每位同学戴一种头饰扮演一种动物。根据幻灯片出示的不同环境（森林、草原、海洋、沙漠、冰川……）的图片，每种“动物"寻找适合自己的家，并说出这一环境为自己的生存提供了哪些条件。 总结 动物长期生活在某个环境里，是因为这个环境符合动物的生活习性，为它们提供了生存、生长和繁殖所必需的充足的食物、阳光、空气、水和适宜的温度等条件，这样的生活环境被称为动物的栖息地。 拓展 喜鹊的体积很小，它的鸟蛋经常成为其他动物垂涎的目标。所以喜鹊会选择一些较高的地方来搭建鸟窝，不仅可以遮风挡雨，还比较安全。 拓展 松鼠在树干中打洞，不仅可以作为自己安全的庇护所，还可以吮食树木的浆液，满足生长发育的需求。 拓展 蜜蜂能分泌一些特殊的物质，让巢穴紧紧的粘在树上或是墙壁上，比较安全，不会掉下来，也不易遭到偷袭。 拓展 兔子是穴居动物，天生喜欢隐蔽的洞穴，扒土挖洞后住在洞穴里让它们有安全感。 练一练 一、判断题。 1.丹顶鹤的栖息地可以是一片海滩，也可以是一个湖泊。（ ） 2.为了更好地繁殖，每种动物都有固定不变的栖息地。（ ） 3.大熊猫一直生活在保护基地，即使竹林全部被毁坏，大熊猫的生存也不会受到 威胁。 （ ） 4.丹顶鹤和大熊猫的生存需求和身体特征与它们的生活环境相适应。（ ） √ × × √ 练一练 一、选择题。 1.四川盆地使大熊猫这一古老物种最终以隐蔽的形式存活下来的原因不包括（ ）。 A.这里气候温润，大熊猫喜欢温润的环境 B.这里人迹罕至，大熊猫喜欢安静的环境 C.这里野生动物种类丰富 2.下列是妙妙从网络上搜集到的关于丹顶鹤的资料，其中不正确的是( )。 A.丹顶鹤是素食动物，以水生植物为食 B.丹顶鹤是群居动物，通常在白天活动，夜晚休息 C.丹顶鹤常栖息于沼泽、湖泊、海滩，因为那里食物充足 C A 练一练 3.下列说法正确的是( )。 A.当环境能够满足动物的生存需求时，就能成为它们的栖息地 B.当做“寻找自己的家园”游戏时，戴企鹅头饰的同学应该去寻找森林作为自己的家 C.我们小学生可以自己组织进行野外考察，在野外注意安全即可 4.大熊猫喜欢的食物是（ ）。 A.鱼 B.箭竹 C.肉 5.丹顶鹤不适宜栖息在（ )环境中。 A.沼泽 B.海边滩涂 C.草原 A B C 练一练 6.动物的生活环境叫动物的( )。 A.栖息地 B.生活区 C.居住地 7.多种动物按照自己喜爱的环境条件来选择生存和繁衍的地方。草原不是（ )的栖息地。 A.马 B.羊 C.鲸 8 ... ...