【新课标】第六章世界第一大洲-亚洲 6.2亚洲的人文环境特征 学案—地理商务星球版新教材七下

/ 让教学更有效 高效备课 | 地理学科 【学习目标】 1.了解亚洲的人口分布特点，掌握亚洲人口最多的原因。 2.分析亚洲各国经济发展水平的差异，理解其背后的社会经济因素。 3.了解亚洲的文化多样性，认识不同地区的主要民族及其文化特色。 重点： 1. 亚洲人口分布的特点及其成因。 2. 亚洲各国经济发展水平的差异及其影响因素。 3. 亚洲文化的多样性及其表现形式。 难点： 1. 运用地图和相关资料，理解人口、经济、文化与自然环境之间的相互作用。 2. 运用地图和相关资料，分析亚洲各国经济发展水平差异的深层次原因。 【自主学习】 亚洲古文明发育的自然条件？ 【合作探究】 1．比较六大洲人口数量及占比，描述亚洲人口数量在世界上的地位。 亚洲人口年平均增长率低于非洲，但每年新增人口数量比非洲多，分析其原因。 3．对照图例，描述亚洲人口密度大于100人／平方千米及小于1人／平方千米的主要分布地区，归纳亚洲人口的空间分布特征。 4．对照亚洲地形、气候分布图，说明亚洲人口分布不均的主要自然原因。 亚洲分区有哪些区域？分区有什么意义？ 【实践活动一】展示亚洲多彩的地域文化 活动准备： 1．各小组收集亚洲不同地区具有代表性的传统服饰、民居、饮食等方面的图片。 2.对照图片，写出简要文字介绍。 活动过程： 各小组分别扮演不同地区的居民，结合图片介绍该地区的地域文化特色。 1．亚洲经济发展水平差异大的表现主要在哪些方面？ 【实践活动二】展示亚洲四国的发展水平 活动过程：借助互联网中的官方网站或数字图书馆，查阅韩国、沙特阿拉伯、印度、缅甸四国相关资料，归纳各国经济发展水平的特点。 成果展示：分角色从不同方面描述你所代表国家的发展水平。 2．亚洲经济发展的潜力有哪些？ 【归纳整理】 名师点拨 【课堂练习】 博鳌亚洲论坛2022年年会以线下为主、线上线下相结合的方式在中国海南举行。本次年会邀请各国政商学媒等各界代表与会，共商世界第一大洲———亚洲与全球发展大计。读亚洲简图，完成下面小题。 1．亚洲被称为“世界第一大洲”，主要依据有（ ） ①亚洲是面积最大的大洲 ②亚洲是跨纬度最广的大洲 ③亚洲是东西距离最长的大洲 ④亚洲是经济最发达的大洲 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．中国位于亚洲六大分区中的（ ） A．中亚 B．东亚 C．北亚 D．东南亚 3．下列对亚洲各地区文化与当地自然条件的叙述，不正确的是（ ） A．日本人的传统民居多为竹木结构，这是为了减少地震带来的危害。 B．西伯利亚地区气候严寒，生活在这里的人们住在帐篷里，身着宽大的袍子过着游牧生活 C．恒河三角地区气候湿热，多河湖，生活在这里的孟加拉人，以捕鱼为生，以船为交通工具 D．东南亚印度尼西亚气候高温多雨，达雅克人居住在高脚木屋内 4．下列有关亚洲说法正确的是（ ） A．亚洲大部分国家属于发达国家 B．亚洲人口众多，是世界上人口最多的大洲 C．亚洲形成了统一的地域文化 D．亚洲东部居民主要信仰伊斯兰教 5．下列关于亚洲各地区的居民生活差异与当地自然条件组合正确的是（ ） A．东西伯利亚的雅库特人运输工具是狗拉雪橇--气候湿热 B．生活在恒河三角洲的孟加拉人以船为交通工具--地势低平，河网密布 C．东南亚人多居住长屋（高架）--多地震 【课后巩固】 2024年3月博鳌亚洲论坛在中国海南博鳌顺利举行。年会主题为“亚洲与世界：共同的挑战，共同的责任”。读“亚洲地形图”，完成下面小题。 1．读图判断，本次博鳌亚洲论坛召开地位于（ ） A．东亚 B．中亚 C．南亚 D．东南亚 2．图中甲乙丙丁四地不属于亚洲人口分布稠密地区的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 公元399年～412年，僧人法显西行求法，游历三十余国，其旅行见闻《佛国记》是现存最早关于中国与南亚陆海交通的地 ... ...