【精品解析】山东省潍坊市安丘市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

山东省潍坊市安丘市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题 1．（2025九上·安丘期末）帝国时期的罗马广场，将原本形制自由的公共建筑逐渐驱逐出去，取而代之的是各种 神庙、凯旋门等，并且逐渐将广场封闭起来，不允许人们进入。这代表着此时古罗马（　　） A．政治制度发生变化 B．社会性质发生剧变 C．民主政治达到高峰 D．奴隶起义取得成功 【答案】A 【知识点】罗马帝国的兴亡 【解析】【分析】根据材料概括可知：共和国时期的罗马广场形制自由， 遍布各类公共建筑，反映了当时罗马社会的多元化和民主化特征。帝国时期的罗马广场以庙宇为主体，轴线对称，公共建筑被驱逐，取而代之的是神庙和凯旋门，反映了帝国时期中央集权和皇权至上的特点。这种变化主要是由于政治形势的变化，即从共和制向帝制的转变，A项正确； 社会性质的剧变主要反映在生产关系的变革，材料未涉及此处的内容，依然是奴隶制社会，排除B项； 材料反映的是共和国向帝国的演进，不是民主政治的发展，说法错误，排除C项； 奴隶起义取得成功说法错误，罗马不是被奴隶起义推翻的，排除D项。 故答案为：A。 【点评】本题是历史基础知识的运用，主要知识考点是罗马帝国，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记罗马帝国的相关历史知识。 2．（2025九上·安丘期末）据记载，在英国诺福克郡冯塞特庄园，13世纪自营地每年种植大麦80英亩，小麦50英亩……无论是履行封建义务还是自我生存，其支撑都来自自营地庄园。从中可知，庄园（　　） A．经营方式多样化 B．带有自给自足特征 C．出现商品化生产 D．雇佣取代劳役劳动 【答案】B 【知识点】西欧庄园的概况及性质 【解析】【分析】据题干“在英国诺福克郡冯塞特庄园，13世纪自营地每年种植大麦80英亩，小麦50英亩……无论是履行封建义务还是自我生存，其支撑都来自自营地庄园”和所学知识可知，从题干信息可以看出，庄园在履行封建义务和自我生存方面依赖自营地，其生产的主要用于满足自身需求，而不是为了市场销售。因此，这体现了庄园的自给自足特，B项正确； 题干反映了自给自足特征，和经营方式无关，排除A项； 文中提到庄园生产经营的目的是满足领主生活所需和服役所需，而非为了市场生产，排除C项； 题干未体现出雇佣取代劳役劳动这一情况，只提到庄园有自营地和农民份地等经营方式，排除D项。 故答案为：B。 【点评】本题主考查中世纪西欧庄园，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。 3．（2025九上·安丘期末）阿拉伯文学名著《一千零一夜》中包括古代埃及、波斯、伊拉克和印度许多民间故事， 有些篇章中的人物与“中国”“航海”“经商”等词语相关。材料重在强调阿拉伯帝国（　　） A．商业发达 B．文化繁荣 C．兼容开放 D．历史悠久 【答案】C 【知识点】阿拉伯帝国 【解析】【分析】据材料“包括古代埃及……词语相关”可知，阿拉伯文化对世界其他地区优秀文化的吸收，融合，体现出文化兼容并包、海纳百川的特点，C项正确； 《一千零一夜》的记载体现了其与中国存在商业往来，反映了阿拉伯帝国商业发展情况，但还涉及埃及等，并不能全面反映材料信息，排除A项； 《一千零一夜》本身属于文化作品，但材料并未体现文化发展，无从得出其文化繁荣，排除B项； 材料并未涉及阿拉伯帝国的历史，排除D项。 故答案为：C。 【点评】本题主要知识考点是阿拉伯文化，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。 4．（2025九上·安丘期末）14世纪初，欧洲各国大学课程发生变革，新的学科，如希腊文学、诗歌、历史等，逐 渐与旧的神 ... ...