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课件网) 新课导入 中秋节 农历八月十五，以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡、思念亲人之情。始于唐朝初年，自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今。 赏月 吃月饼 饮桂花酒 同学们，每到中秋，是家人团聚的日子，你们是如何过中秋的呢？那唐朝诗人王建又是如何过中秋的呢？今天这节课我们就一起学习他的《十五夜望月》。 十五夜望月 唐 王建 生字学习 栖 栖息 栖身 鸦 乌鸦 鸦片 qī yā 王建 （约767—831后），字仲初，颍川（今河南许昌）人，唐代诗人，王建出身寒微，了解人民疾苦，写出大量优秀的乐府诗。他的乐府诗与张籍齐名，世称“张王乐府”。有《王建集》八卷，《宫词》一卷。 作者简介 写作背景 此诗是诗人在中秋佳节与朋友相聚时所作。在《全唐诗》中名为《十五夜望月寄杜郎中》，可见是寄友人杜元颖的。以写景起，以抒情结，韵味无穷。原诗诗题下注云：“时会琴客”，说明佳节良友相聚，并非独吟。 初读古诗 自由读诗，把字音读准，把诗句读通顺、流利，读出节奏。 ③〔地白〕地面因月光照射而呈现银白色。 解诗题 十五夜望月 点明时间：农历八月十五中秋节的夜晚。 点明事件 本诗在《全唐诗》中名为《十五夜望月寄杜郎中》。杜郎中是诗人的朋友，具体名字、生辰不详，从诗的原题来看，应该是诗人思念朋友所作。 明诗意 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 ①中庭：即庭中，庭院中。 ②地白：地面因月光照射而呈现银白色。 诗意：庭院地面银白，树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声，打湿了院中桂花。 体会诗情 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 看到：清冷的月光 听到：鹊鸦的声音 感到：丝丝的寒意 闻到：淡淡的花香 写景 前两句诗虽无“月”字出现，却处处可见月夜之清幽、冷寂。“中庭地白树栖鸦”借景抒情，明写赏月环境，暗写人物情态。“冷露无声湿桂花”紧承上句，“桂花”不仅是中秋时节的象征，还能让人联想到月中的桂树，这样一来本句就是暗写诗人望月，不仅点了题，而且想象的意境也显得更加悠远，耐人寻味。 想象画面 《十五夜望月》的前两句描绘了怎样的画面？ 庭院中的地面映着皎洁的月光，一片银白，院中高高的树上栖息着鹊鸦，对着明亮的月光发出惊鸣，空气中传来一阵若有若无的桂花的幽香，诗人走到桂树跟前，发现微冷的秋露凝结，沾湿了朵朵桂花。 明诗意 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 诗意：今天晚上人们都在仰望当空的明月，不知道这秋思之情落在了谁家。 体会诗情 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 “人尽望”三个字，写诗人因自己望月而想到天下人皆望月，因自己的孤独想到天下人的孤独，因自己的怀人之情想到天下人的怀人之情。 用委婉的语气发出疑问 抒情 思念友人 不知秋思落谁家 “落” “在” 不能改。“落”字更有表现力,使这份情思有了动态之美，给人以形象的动感，新颖妥帖,仿佛那秋思随着银月的清辉,一起洒向人间似的。“在”字只表明了结果和状态，少了那种意境美。虽一字之差，但诗人的情思美，就在这炼字锤句中展现出来了。 用一种委婉的语气发出疑问，将全诗感情推向高潮。明明是自己在思念友人，却偏偏说“落谁家”，将诗人望月怀远的情思表达得含蓄蕴藉。 诗中有画 画中有情 看到：清冷的月光 听到：鹊鸦的声音 感到：丝丝的寒意 闻到：淡淡的花香 写景 抒情 读一读 朗读时，“冷露无声湿桂花”可以读得轻柔一些，读出其中的静寂、幽美之意，“人尽望”可以适当加重语气，“不知秋思落谁家”要读得悠远、绵长一些。 十五夜望月 [唐] 王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。 总结 《十五夜望月》是一首望月咏怀之作，展现了一幅寂寥、冷清 ... ...
