河南省驻马店市上蔡县2023—2024学年八年级下学期期中教学质量检测语文试题（图片版，含答案）

参考答案 一、积累与运用（29 分） 1. （8 分） （1）融 宽慰 栖（4 分） （2）C（2 分） （3）A（“结晶”在此处是名词，A 选项错误，2 分） 2. C（2 分） 3. （8 分） ①溯游从之，宛在水中沚 ②挑兮达兮，在城阙兮 ③坐观垂钓者，徒有羡鱼情 ④海内存知己，天涯若比邻 4. （4 分） （1）同意。《〈诗经〉第四》介绍了《诗经》这部中国古代诗歌开端的诗歌总集；《〈辞 赋〉第十一》讲述了辞赋的发展，辞赋在一定程度上继承和发展了《诗经》的表现形式；《〈诗〉 第十二》则阐述了诗在后世的发展变化。组合阅读这几篇，能清晰梳理出从《诗经》到后世 诗歌、辞赋的发展脉络，了解不同阶段诗歌的特点和成果。（4 分） （2）反驳：学习传统文化经典作用巨大。《经典常谈》中提到，传统文化经典蕴含着 丰富的智慧。如儒家经典中的“仁”“义”“礼”等思想，能引导人们树立正确的价值观，这有助 于营造和谐的社会环境，而和谐稳定的社会环境是经济发展的重要基础。再者，经典中的文 学作品，能提升人们的文化素养和审美能力，培养创新思维，为经济发展提供人才支持。所 以，学习传统文化经典与发展经济密切相关。（4 分） 5. （7 分） （1）“智引东方诵读经典”石家庄首届中小学古诗文诵读大会决赛落幕（2 分） （2）示例：登临五岳之尊的泰山，在云雾的缭绕中，感受“一览众山小”的豪情（2 分） （3）张雨，虽然现在我们不写古诗，但学习古诗很有意义。古诗是中华文化的瑰宝， 它蕴含着古人的智慧和情感。学习古诗能提高我们的语言表达能力，丰富我们的文化内涵。 而且古诗的韵律美、意境美能让我们获得美的享受。多学古诗，对我们的语文学习、个人修 养都有很大帮助，咱们一起认真学吧！（3 分） 二、现代文阅读（27 分） 6. （4 分）奶奶做五彩线、小布人、桃心、小粽子、小笤帚、纸葫芦；五月初一清早去郊外 拔艾蒿和蒲草棒棒、割柳树枝或桃树枝；五月初一晚上挂五彩线，将小布人等系在胸前；奶 奶在小院插艾蒿，在门楣上别插了纸葫芦和小笤帚的柳树枝或桃树枝；五月节包粽子、煮鸡 蛋；五月节午饭过后把五彩线扔到车道上。（答出任意 4 点即可，每点 1 分） 7. （4 分） （1）运用描写的表达方式（1 分），描绘出乡村五月节时美丽的自然景色（1 分），展 现了乡村景色的优美（1 分），为下文写乡村五月节的习俗做铺垫（1 分）。 （2）运用描写的表达方式（1 分），通过对奶奶的动作描写（1 分），生动形象地写出 奶奶做五彩线时的娴熟与专注（1 分），体现了奶奶的心灵手巧，也表达了“我”对奶奶的赞 美和怀念之情（1 分）。 8. （4 分）朗读理由：这句话写孩子们戴上奶奶做的彩色饰品后的高兴、神气，充满童趣（2 分）。心理描述：哇，这些彩色的项圈、手镯、脚镯好漂亮呀！我戴上之后感觉自己像个小 司 英雄一样神气！奶奶说这样能逃避灾难，大吉大利，那我以后肯定会顺顺利利的，太好啦！ 我要让小伙伴们都羡慕我！（2 分，符合儿童心理即可） 9. （4 分）表现了作者对过去五月节美好时光和奶奶的怀念之情（2 分）；以及传承乡村五 月节习俗，延续这份温暖与美好的愿望（2 分）。 10. D（“量子芯片冰箱”是通过高真空的环境给量子芯片“保鲜”，并非“高真空、超高压”，D 选项错误，3 分） 11. （4 分）第④段指出量子芯片与传统集成电路芯片在材料等方面存在差异；第⑤段说明 量子芯片系统生产过程对环境要求“苛刻”；第⑥段强调流片过程及储存环境对量子芯片性能 的影响；第⑦段总结保证量子芯片系统生产和“保鲜”是难题；第⑧段介绍我国研发“量子芯 片冰箱”来解决量子芯片“保鲜”问题。（每点 1 分） 12. （4 分）放在 A 处合适。这段文字介绍了中国科学技术大学潘建伟团队构建量子计算原 型机“九章”及其 ... ...