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课件网) 新 课 导 入 语文是百科全书式的学科，语文也是非常生活化的课程，语文课堂只是其中的一小部分，还有一大部分是在课堂之外。不信，你看!街道上的各种书籍报刊、街头的招牌广告、广播电视节目、网络视频、各种报告演讲活动等，五花八门，都是我们学习语文很好的途径。今天，通过这节课的学习，我们能有更深的体悟———生活处处皆语文。 任务一 正眼看招牌 招牌是指挂在商店门前作为标志的牌子，主要用来指示店铺的名称和记号，可称为店标。 在我国古代，招牌实际上也成为经营者的品牌标识。如“全聚德”、“六必居”、“同仁堂”等，得到经营者的珍爱和承传。不少招牌还蕴含着丰富的人文故事，成为我国特色文化的一部分。唐代以后，商业日渐繁盛，商店逐渐普遍地悬挂招牌，各式各样的招牌相继应运而生，并且加上店主的姓名或另取雅号，而形成了完整的招牌字号。 招牌存在的问题。 繁体字和简体字混杂使用。 招牌存在的问题。 繁体字和简体字混杂使用。 招牌存在的问题。 使用别字和第二批汉语简化字。 招牌存在的问题。 外文使用不规范。 招牌取名的规律。 招牌取名的规律。 招牌取名的规律。 选择一个你认为设计得最好的商店招牌，说说你对这个招牌的评价。 曹操送货 化用大家都知道的俗语“说曹操———曹操就到”，给快递取名“曹操送货”，寓意送货快。 选择一个你认为设计得最好的商店招牌，说说你对这个招牌的评价。 故人庄饭店 巧用古诗《过故人庄》的题目，富有诗意和文化内涵。“故人”意为老朋友，能给人亲切感，有助于拉近商家与消费者的距离，增进消费者之间的情感。也容易让人联想起诗歌描述的情境，体现饭店的热情好客。 选择一个你认为设计得最好的商店招牌，说说你对这个招牌的评价。 “我在”书店 契合笛卡尔的哲学名言“我思故我在”,彰显书店的文化品位。“我在书店”一语双关，既是书店名称，也指顾客所在的位置，独具匠心，富有情趣，能给人一种参与感，更容易吸引顾客走进书店(能唤起顾客走进书店的潜意识)。 选择一个你认为设计得最好的商店招牌，说说你对这个招牌的评价。 “夕阳红”养老院 巧用诗句“夕阳无限好”,用“夕阳”比喻老人，突出“养老”的主题，富有诗意；有“最美不过夕阳红”之意，能给老人以积极的心理暗示，鼓励老人树立信心，满怀希望地生活，继续发光、发热；“夕阳红”还能给人以温暖明亮的感觉，寓意给老人温暖关爱，让他们安享晚年。 选择一个你认为设计得最好的商店招牌，说说你对这个招牌的评价。 “五斗米”酒楼 店门上有一副对联“中华五斗米，陶令也折腰”。“陶令”指的是东晋时期的大文学家陶渊明，他是我国最早的田园诗人。关于“五斗米”,取自于陶渊明“不为五斗米折腰”的故事。 任务二 寻找“最美对联” 对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还普遍应用于我们的日常生活。无论是在名胜古迹，还是在市井闾巷，我们常常会发现对联。这些对联与周围的环境相映成趣，充分体现出汉字的奥妙和传统文化的魅力。 对联俗称对子，亦称楹联，是我国传统的文学艺术形式。一般把上下两句字数相等，词语对偶，音韵平仄对称，内容上相互关联呼应，形式上彼此对称的两句话组成的文体，称为对联。 对联分上下联和横批；上下联字数相同，仄起平落，上下联对应位置的词语词义相同、相反、相关等都行，词性应是相同的，这样读起来会有韵律和节奏感。 对联的类型 1.春———东风迎新岁 瑞雪兆丰年 2.喜———海枯石烂同心永结 地阔天高比翼齐飞 3.寿———福如东海 寿比南山 对联的类型 对联的类型 4.挽———寿终德望在 身去音容存 5.行业———但愿世间人常健 何愁架上药生尘 6.谐趣———如某城中一中 ... ...
