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11.2 化学与可持续发展 同步练习 (学生版+教师版)2024-2025学年化学人教版九年级下册

日期:2025-03-14 科目:化学 类型:初中试卷 查看:69次 大小:1361773B 来源:二一课件通
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化学,九年级,人教,学年,2024-2025,教师
    课题2 化学与可持续发展 1.认识化学在解决与材料、环境等相关的问题中的作用,体会化学是推动人类社会可持续发展的重要力量,树立建设美丽中国、为全球生态安全作贡献的信念。 2.主动践行节约资源、环境友好的生活方式,树立人与自然和谐共生的科学自然观和绿色发展观。 3.了解有机高分子材料等在社会生活中的应用;知道材料使用可能会对环境产生影响,树立环保意识。 一、化学与能源利用 1.传统能源:即化石燃料,包括 煤 、 石油 、 天然气 ,属于 不可再生 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 2.能源的转化:通过化学反应,可以将化石能源转化为 电能 、 石油制品 等清洁、便利的二次能源,开发如 风能 、 太阳能 、 氢能 、生物质能等可再生和环境友好的新能源。 3.化学电池:将 化学 能直接转化成 电 能的装置。如氢氧燃料电池。太阳能路灯是将 太阳能 转化为 电 能;太阳能热水器是把 太阳 能转化为 热(或内) 能。 二、化学与材料开发 1.有机高分子材料 (1)分类 ①天然高分子材料: 棉花 、 羊毛 和天然橡胶等。 ②合成高分子材料: 塑料 、 合成纤维 和合成橡胶等。 (2)区分棉纤维、羊毛纤维和涤纶 纤维种类 燃烧情况 气味 灰烬 棉纤维 易燃,直接燃烧  烧纸 的气味 灰色,细而软 羊毛纤维 起泡成球,不延续燃烧  烧焦羽毛 的气味 黑褐色小球,易碎 续表 纤维种类 燃烧情况 气味 灰烬 涤纶 先熔化再燃烧或边熔化边燃烧  特殊 气味 黑色或褐色硬块 2.复合材料:由两种或两种以上不同性能的材料,通过物理或化学方法复合在一起制成的新材料。如碳纤维复合材料、玻璃钢(玻璃纤维增强 塑料 )、芳纶复合材料等。 化学与能源利用 1.(2024·重庆中考B卷)能源是人类发展的基础。下列属于不可再生能源的是( C ) A.风能 B.氢能 C.石油 D.潮汐能 2.研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与储存,过程如图所示。下列说法不正确的是( D ) A.整个流程最终实现太阳能转化为电能 B.反应Ⅰ属于分解反应,有三种物质生成 C.反应Ⅱ中H2O和SO2的化学计量数之比是2∶3 D.为实现目的,需不断向流程中补充S和H2O 3. 科技前沿 (2024·合肥二模)我国首次实现“固态氢能”发电并网,“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。下列说法错误的是( C ) A.氢燃料电池发电将化学能转化为电能 B.电解水时,正极产生的气体能使带火星的木条复燃 C.电解水制氢时正、负极产生气体的体积比为2∶1 D.高压加注压缩氢能源时,氢分子间的间隔变小 化学与材料开发 4.(2024·广西中考)绣球是深受人们喜爱的民族工艺品,制作时用到了棉线。棉线属于( D ) A.塑料 B.金属材料 C.合成橡胶 D.天然纤维 5. 日常生活 某西服标签的部分内容如下,请根据标签提供的信息,回答下列问题。 等级: 一等品 成分: 面料 羊毛80% 涤纶20%     里料 涤纶100% 熨烫标准: 中温熨烫、不超过150 ℃ (1)西服成分中,属于合成材料的是 涤纶 。 (2)在面料中加入涤纶的作用是 增加面料的耐磨性(合理即可) (答一点即可)。 (3)我们可以通过灼烧的方法来验证面料中一定含有羊毛,其现象是 有烧焦羽毛的气味 。 6. 教材变式P111T4 下列做法中,不符合绿色、低碳、循环发展理念的是( C ) A.分类处理生活垃圾 B.使用可降解型塑料 C.提倡使用一次性餐具 D.乘坐公共交通出行 7.化学材料的发展对人类的生活和社会的进步有着深远的影响。下列有关化学材料的说法不正确的是( A ) A.羊毛属于合成纤维 B.汽车轮胎中的橡胶属于合成橡胶 C.不锈钢属于金属材料 D.聚乙烯塑料属于有机合成材料 8.材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法中,错误的是( C  ... ...

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