实验活动7粗盐中难溶性杂质的去除 同步练习（学生版+教师版） 2024-2025学年化学人教版九年级下册

实验活动7　粗盐中难溶性杂质的去除 1.实验原理 分离可溶性固体和不溶性固体用 的方法，溶解度受温度影响不大的用 法提纯。 2.实验用品 蒸馏水、粗盐、 、 、 、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、胶头滴管、铁架台、滤纸、剪刀。 3.实验装置 4.实验步骤 称量－用 称取粗盐 溶解－加水溶解粗盐并用玻璃棒 ，直到粗盐不再溶解为止。m溶解的粗盐＝m称量的粗盐－m剩余的粗盐 过滤－将粗盐水用 引流至漏斗中 蒸发－将所得澄清滤液倒入 ，边加热边用 不断搅拌；当 时，停止加热，利用余热将其蒸干 计算产率－用 把固体转移到称量纸上，称量后计算精盐产率 提示：精盐产率＝×100％ 5.各步骤中玻璃棒的作用 步骤 玻璃棒的作用 溶解 过滤 蒸发 计算产率 6.误差分析 产率 原因 操作 产率偏高 精盐质量增大 ①过滤时漏斗中液面高于滤纸边缘 ②蒸发时未充分蒸干等 产率偏低 精盐质量减小 ①称量精盐时试剂与砝码放反并使用了游码 ②粗盐没有充分溶解 ③过滤时有滤液洒了 ④蒸发时液体溅出 ⑤固体未完全转移 1.（2024·安徽中考）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中，溶解、过滤和蒸发三个步骤都需要用到的仪器是（　 　） 　 A.酒精灯 　B.漏斗 　 C.蒸发皿 　D.玻璃棒 2.（2024·眉山中考）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，下列操作错误的是（　 　） 　 A.取用 　B.溶解 　 C.过滤 　D.蒸发 3.以下粗盐提纯的操作步骤中，不需要使用玻璃棒的是（　 　） A.操作Ⅱ B.操作Ⅲ C.操作Ⅳ D.操作Ⅴ 4.在粗盐提纯实验中，将提纯后的氯化钠与粗盐做比较，以计算精盐的产率。下列原因可能引起产率偏高的是（　 　） A.粗盐未完全溶解 B.溶解粗盐的烧杯壁上还沾有溶液 C.过滤时漏斗内液面高于滤纸边缘 D.蒸发时有液滴飞溅出去 5.用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质质量分数为10％的氯化钠溶液。下列说法正确的是（　 　） A.甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发 B.甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的 C.乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大（ρ水＝1 g/cm3） D.乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响 6.（2024·福建中考节选）请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一　参观盐场 （1）利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中NaCl的质量分数逐渐 （填“增大”或“减小”）。 任务二　提纯粗盐 （2）粗盐提纯的有关操作如图所示。 ①正确的操作顺序是 （填字母）。 ②操作A中，当加热到蒸发皿中出现 时，停止加热。 ③操作C中，玻璃棒的作用是 。 任务三　应用食盐 （3）农业上常用质量分数为16％的NaCl溶液选种。若在实验室中配制该溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和 。 7.（2024·贵阳校级模拟）如图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答下列问题。 A.溶解　B.蒸发　C.过滤　D.取一定量的粗盐 （1）图中所示操作中，有错误的是 （填字母）。 （2）粗盐提纯的正确操作顺序为 （填字母）。 （3）操作A中，玻璃棒的作用是 ，操作B中，玻璃棒的作用是 。 （4）操作D中，称取10.0 g粗盐，需要补充的器材是 。 A.溶解　B.蒸发　C.过滤　D.取一定量的粗盐 （5）精盐质量与粗盐质量的比值，称为产率。若制得精盐的产率偏高，则可能的原因是 （填字母）。 A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出 C.溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量不足 D.最终所得精盐比较潮湿实验活动7　粗盐中难溶性杂质的去除 1.实验原理 分离可溶性固体和不溶性固体用　过滤　的方法，溶解度受温度影响不大的用　蒸发结晶（或蒸发溶剂）　法提纯。 2.实验用品 蒸馏水、粗盐、　托盘天平　、　烧杯　、　玻璃 ... ...