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专题10 与三角形有关的角 学案(无答案) 人教版数学八年级上册

日期:2025-05-04 科目:数学 类型:初中学案 查看:80次 大小:202240B 来源:二一课件通
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专题10与三角形有关的角 知识解读 1.与三角形的角平分线有关的角 (1)如图10-1①,若点P是∠ABC和∠ACB的平分线的交点,则. (2)如图10-1②,点P是的外角∠CBF和∠BCE的平分线的交点,则. (3)如图10-1③,点P是∠ABC的平分线和∠ACE的平分线的交点,则. 2.利用外角比较角的大小 “三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角”,这是比较角的大小的常用方法. 3.三角形的角的计算 培优学案 典例示范 1.与三角形的角平分线有关的角 例1 如图10-2,若点P是∠ABC和∠ACB的平分线的交点,试说明. 提示:. 【技巧点评】 三角形两个内角平分线的交角等于90°加上第三角的一半的和. 跟踪训练 1.如图10-3,点P是△ABC的外角∠CBF和∠BCE的平分线的交点,试说明. 例2 如图10-4,点P是∠ABC的平分线和∠ACE的平分线的交点,试说明. 提示:. 【技巧点评】 三角形一内角平分线与一外角平分线的夹角等于第三角的一半. 跟踪训练 2.如图10-5,∠ABC与∠ACG的平分线交于;与的平分线交于;如此下去,与的平分线交于,探究与∠A的关系(n为自然数). 2.利用外角比较角的大小 例3如图10-6,点P是△ABC内的一点,求证:∠BPC>∠A. 提示:延长BP交AC于点D,则∠BPC>∠PDC,∠PDC>∠A.要说明角的大小关系时,经常采用“三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角”. 跟踪训练 3.如图10-7,在△ABC中,D在BC的延长线上,E在CA的延长线上,F在AB上,试比较∠1与∠2的大小. 3.三角形的角的计算 例4如图10-8,将△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,∠1、∠2与∠A之间有一种数量关系始终保持不变,请你找出这一规律,并说明理由. 提示:连接,由三角形外角的性质得到,. 【技巧点评】 折叠后的图形与原来的图形形状、大小完全一样. 跟踪训练 4.如图10-9,将△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE外部时,∠1、∠2与∠A之间有怎样的数量关系呢?请说出你的理由 培优训练 1.(2017·湖南株洲)如图10-10,在△ABC中,∠BAC=x,∠B=2x,∠C=3x,则∠BAD的度数是( ) A. B. C. D. 2.(2017·黑龙江大庆)在△ABC中,∠A,∠B,∠C的度数之比为2:3:4,则∠B的度数为( ) A.120° B. C. D. 3.(2017·四川德阳)在△ABC中,AD是BC边上的高,BE平分∠ABC交AC边于E,∠BAC=60°,∠ABE=25°,则∠DAC的大小是( ) A.15° B. C. D. 4.(2016·四川乐山)如图10-11,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,若∠B=35°,∠ACE=60°,则∠A=( ) A. B. C. D. 5.(2016·山东枣庄)如图10-12,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,则∠D等于( ) A.15° B.17.5° C.20° D.22.5° 6.(2017·青海)如图10-13,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分线相交于点O,若∠A=50°,则∠BOC= . 7.如图10-14所示,在△ABC中,已知∠ABC=66°,∠ACB=54°,BE是AC上的高,CF是AB上的高,H是BE和CF的交点,求∠ABE、∠ACF和∠BHC的度数. 8.如图所示,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求∠DAC的度数. 9.(2016·四川内江) 问题引入 (1)如图1,在△ABC中,点O是∠ABC和∠ACB平分线的交点,若∠A=a,则∠BOC= (用a表示);如图2,∠CBO=∠ABC,∠BCO=∠ACB,∠A=a,则∠BOC= (用a表示) 拓展研究: (2)如图3,∠CBO=∠DBC,∠BCO=∠ECB,∠A=a,猜想∠BOC= (用a表示),并说明理由. (3)BO、CO分别是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的n等分线,它们交于点O,∠CBO=∠DBC,∠BCO=∠ECB,∠A=a,请猜想∠BOC= . 挑战竞赛 1.(第15届希望杯)若三角形三个内角∠A、∠B、∠C的关系满足3∠A>5∠B,3∠C≤2∠B,则这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.形状无法确定 ... ...

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