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课件网) 灯笼起源于原始人对火的崇拜和依赖，发展于“照田蚕”等民间习俗。 从夏朝开始有记载，汉代宫中已有制作灯彩的习俗，隋唐时期灯彩文化达到高峰，宋元时期灯彩制作工艺得到发展，明清时期灯彩品种更加丰富。 近现代，灯笼逐渐成为节日喜庆的象征，改革开放后，传统的元宵灯会与现代科技相结合，使中国灯文化的发展揭开了新的篇章。 4* 灯 笼 以“灯笼”为标题，既交代了文章的写作对象，又点明了文章的行文线索。 学习目标 1.整体感知课文，了解“灯笼”的民俗意义、文化价值。（重点） 2.分析文中描写、叙述和议论等多种表达方式的综合运用；品味文中富于表现力的语言。（难点） 3.体会作者对往昔生活和家国天下所寄寓的复杂情感。 （素养） 吴伯箫（1906—1982），原名熙成，山东莱芜人，散文家、教育家。抗日战争时期创作了许多散文，《灯笼》是其中之一；1938年4月辗转抵达延安参加革命。著有《吴伯箫散文选》。 善于将平凡小事放在历史与现实交映的背景下。 知识备查 作者介绍 知识备查 1931年9月18日夜，日本侵略者发动“九一八事变”，炮火不仅震碎了壮丽的祖国河山，也击破无数文士的美好幻想，这其中就包括吴伯箫。然而，国民党政府竟然采取“不抵抗”政策，这让他十分愤懑，忧心如焚，怒火中烧。骨鲠在喉，不吐不快，于是，他在从事教育工作的同时，坚持业余写作，舒解一腔积郁。他在这一时期的散文，即使是回忆童年生活，也常常回荡着爱国主义的激越旋律。 背景资料 争讼（ ） 领域（ ） 斡旋（ ） 静穆（ ） 思慕 怅惘（ ） 锵然（ ） 褪色（ ） 燎原（ ） 熙熙然（ ） 暖融融 马前卒（ ） 人情世故 sònɡ yù wò mù chànɡwǎnɡ tuì liáo xī zú 注意字形。 qiānɡ 偏旁为“衤”。 区别于“事故”。 读一读 预习检查 溺炕（ ） 恐吓（ ） 神龛（ ） 犬吠（ ） 磷火（ ） 闹嚷嚷（ ） 司马懿（ ） 乡绅（ ） 垂珠联珑（ ） 春宵 幽悄（ ） 霍骠姚（ ） niào hè kān fèi lín rānɡ yì shēn lónɡ qiǎo piào 建议识记字词补充归纳 tiāo 挑担 tiǎo 挑拨 挑 juàn 答卷 juǎn 卷起 卷 shèng 旺盛 chéng 盛饭 盛 jīn 禁不住 jìn 禁止 禁 多音字 预习检查 【串句记忆法】一个静悄悄的夜晚，他独自到公园里寻一脉幽悄。 qiāo qiǎo 衔 xián 军衔 衙 yá 衙门 衍 yǎn 繁衍 辉 huī 辉煌 诨 hùn 打诨 晖 huī 春晖 彻 chè 彻底 沏 qī 沏茶 砌 qì 砌墙 形近字 预习检查 【形旁辨字法】 马（ ）肥体壮，作战骠勇；捉刀（刂）代笔，剽窃作品；隔纱（纟）望月，缥缈朦胧。 piào piāo piāo 领域 彻夜 燎原 可悯 马前卒 人情世故 张灯结彩 旧时指在马前供奔走役使的人，现用来比喻在前面奔走效力的人。 学术思想或社会活动的范围。 （大火）延烧原野。 通宵，整夜。 令人怜悯。 张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。 为人处世的道理。 星星之火，可以燎原。 词语解释 预习检查 例句：春节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。 意思相近的成语有“披红戴绿”“火树银花”等。 【人情世故】 例句：世上的事情能洞察了解，人情世故能熟悉通晓，这就是学问，意谓书本之外的学问，我们要善于从生活中学习。 意思相近的成语有“人情冷热”“人之常情”等。 【张灯结彩】 预习检查 一（1－2）：由小孩子喜欢火、光引出灯笼，总说喜爱灯笼的原因。 二（3－11）：写“我”关于灯笼的一些记忆和联想。 三（12）：用火把、探海灯和燎原烈火寄托爱国之情。 划分结构层次 “灯笼”是文本的线索，作者从文化和情感两个角度抒写有关灯笼的事件，表达自己的情感。 整体感知 本文所述之事多而杂，却能连缀成篇， ... ...
