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1.2.3 运用乘法公式进行计算和推理 课件(共17张PPT)2024~2025学年湘教版初中数学七年级下册
日期:2025-03-14
科目:数学
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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1.2.3
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) 1.2.3 运用乘法公式进行 计算和推理 能综合运用乘法公式灵活进行计算和推理.(重、难点) 我们已经学了哪些乘法公式? (1)平方差公式: (a + b)2 = (a + b)(a - b) = (2)完全平方公式: a - 2ab + b a + 2ab + b (a - b) = a - b 公式中的 a 与 b 既可以是数,也可以是单项式或多项式. 注意 计算:(x + 1)(x2 + 1)(x - 1). (x + 1)与(x - 1) 如果直接按从左,计算过程很繁琐,而且容易出错. 1.直接按从左至右的运算顺序进行计算好吗?为什么? 2.有哪两个因式可以凑成平方差公式吗? =x4 -1. 解:(x +1)(x2 +1)(x -1) = (x +1)(x -1)(x2 +1) = (x2 -1)( x2 +1) 计算:(x + 1)(x2 + 1)(x - 1). 总结 计算时,能用平方差公式的计算的,要用平方差公式,以简化计算过程. 例1 运用乘法公式计算: (1)(a + b + c)2; (2)(a – b + c)(a + b – c). 解:(a – b + c)(a + b – c) = [ a – (b – c)][a + (b – c)] = a2 – (b – c)2 = a2 – (b2 – 2bc + c2) = a2 – b2 + 2bc – c2. = [(a + b) + c]2 = (a + b)2 + 2(a + b)c + c2 = a2 + 2ab + b2 + 2ac + 2bc + c2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc. 解:(a + b + c)2 可以先将式子变形,使其满足乘法公式的特征哟! 1.选用平方差公式进行计算,需要分组.分组方法是“符号相同的为一组,符号相反的为另一组”. 2. 式子变形添括号时注意符号的变化. 方法总结 例2 运用乘法公式计算: (1)(a + b)2 + (a – b)2; (2)(a + b)2 – (a – b)2. (2)(a + b)2 – (a – b)2 = [(a + b) + (a – b)][(a + b) – (a – b)] = 2a · 2b = 4ab. = a2 + 2ab + b2 + a2 – 2ab + b2 = 2a2 +2b2. 解:(1)(a + b)2 + (a – b)2 还有其他方法吗? 例3 运用乘法公式计算: (x + y)3. 解:(x + y) = (x + y)( x + y) = (x + y)(x + 2xy + y2) = x + 2x y + xy2 + yx + 2xy + y3 = x + 3x y + 3xy + y . (2)(a + b)2 – (a – b)2. = a2 + 2ab + b2 – a2 + 2ab – b2 = 4ab. 解:(a + b)2 – (a – b)2 练一练 运用乘法公式计算: (x - y)3. 解:(x - y) = (x - y)( x - y) = (x - y)(x - 2xy + y2) = x - 2x y + xy2 - yx + 2xy - y3 = x -3x y + 3xy - y . 先填空:(1) 152 = 100×1×___ + 25; (2) 252 = 100×2× + 25; (3) 352 = 100× × + . 由此猜测:十位数字是 a、个位数字是 5 的两位数可以表示为 ,它的平方可表示为100×___× + . 请证明你的猜测. 2 3 3 4 25 a (a+1) 25 10a + 5 想一想 证明:十位数字是 a、个位数字是 5 的两位数是10a + 5. 由完全平方公式 1 得 (10a + 5) = (10a) + 2·10a·5 + 5 =100a + 100a + 25. 又100a(a + 1) + 25 = 100a + 100a + 25, 于是(10a + 5) = 100a(a + 1) + 25. 因此,十位数字是 a、个位数字是 5 的两位数的平方,等于其十位数字 a 与 a + 1 的积的 100 倍,再加上 25. 1.计算(2x-3y+1)(2x+3y-1)的结果是 ( ) A. 4x2 -12xy+9y2-1 B. 4x2 -9y2-6y-1 C. 4x2 +9y2-1 D. 4x2 -9y2+6y-1 解析: (2x-3y+1)(2x+3y-1) =[2x-(3y-1)](2x+3y-1) =(2x )2 -(3y-1)2 =4x2 -(9y2-6y+1) =4x2 -9y2+6y-1. D 2.计算: (1)(2x+3)2(2x-3)2; (2)(x+y-4)(x+y+4). 解:(1)(2x+3)2(2x-3)2=[(2x+3)(2x-3)]2 =(4x2-9)2=16x4-72x2+81. (2)(x+y-4)(x+y+4)=(x+y)2-42 =x2+2xy+y2-16. 3.先化简,再求值: 2b2 + (a + b)(a - b) - (a - b)2,其中 a =-3,b = . 解:原式 = 2b2 + a2 - b2 - a2 + 2ab - b2 = 2ab. 当 a = - 3,b = 时, 原式 = 2×(-3)× = -3. 4.一个正方形花圃的边长增加到原来的2倍还多 1 m,它的面积就增加到原来的4倍还多21 m2, 求这个正方形花圃原来的边长. 解: 设 ... ...
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