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课件网) 统编版八年级语文下册 24 唐诗三首 ★ 石壕吏 ★ 茅屋为秋风所破歌 ★ 卖炭翁 学习目标 诵读背诵诗歌，把握诗歌的内容，体会“古体诗”的特点。 1 2 理解作品主题，体会作者情感，感受现实主义诗歌的风格。 3 想象诗歌画面，品味富有表现力的语言，培养审美的能力。 11 01 第一课时 部编版八年级语文下册 石壕吏 杜甫 好沉重啊，你的行囊，其实什么也没带，除了秦中百姓的号哭。安禄山踏碎的山河，你要用格律来修补。 ———余光中 他的诗歌是时代的镜子，是历史的见证，是人民心声的呼声。 ———胡风 世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。 ———郭沫若 导入新课 猜读评论 作者简介 杜甫(712—770)，唐代诗人。字子美，自号少陵野老。他的许多优秀作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，被称为“诗史”。与李白齐名，世称“李杜”。宋代以后被尊为“诗圣”。代表作有《兵车行》《春望》《茅屋为秋风所破歌》，以及“三吏”“三别”等。有《杜工部集》。“三吏”指《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》，“三别”指《新婚别》《垂老别》《无家别》。 杜甫 写作背景 唐肃宗乾元元年(758)冬末，杜甫回到洛阳，看看战乱后的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳，洛阳一带又骚动起来。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的是别家出征时的哭声。杜甫这番经历写成了著名的“三吏”“三别”。《石壕吏》是其中的一首，是杜甫投宿石壕村，对所遇吏卒深夜捉人一事的实录。 听读诗歌 诵读叙事诗 读准字音，读准节奏 石壕吏 杜甫 暮投/石壕村，有吏/夜捉人。老翁/逾墙走，老妇/出门看。 吏呼/一何怒！妇啼/一何苦！ 听妇/前致词：三男/邺城戍。一男/附书至，二男/新战死。存者/且偷生，死者/长已矣！室中/更无人，惟有/乳下孙。有孙/母未去，出入/无完裙。老妪/力虽衰，请从/吏夜归，急应/河阳役，犹得/备晨炊。 夜久/语声绝，如闻/泣幽咽。天明/登前途，独与/老翁别。 yè yú shù yè 诵读诗歌 诵读叙事诗 chuī yù 朗读诗歌，思考：《石壕吏》与《望岳》《春望》等律诗在体裁和内容上的异同。 诵读叙事诗 共同之处：五字一句，两句押韵,“二三”节奏。 不同之处：《春望》《望岳》共8句,本诗共24句。从内容上来讲,《望岳》和《春望》的内容都有大量写景，而本诗无景物描写,都在写人记事，是一首叙事诗。 五言古诗，是汉、魏时期形成的一种新诗体。它没有一定的格律,不限长短,不讲平仄,用韵也相当自由,但每句五个字的句式却是固定不变的。因为它既不同于汉代乐府歌辞，也不同于唐代的律诗和绝句,故称五言古诗。 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 傍晚（我）投宿在石壕村，有差役在夜里来抓人。老头儿越墙逃走了，老妇人出门察看。 差役大声吆喝多么凶狠！老妇人哭哭啼啼多么凄苦！ 大声吆喝。 官吏，低级官员，这里指抓壮丁的差役。 时间名词作状语，在夜里。 越过。 诵读叙事诗 投宿。 跑，这里指逃跑。 多么。 恼怒，凶猛，粗暴，这里指凶狠。 凄苦。 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。 听见老妇人走上前去（对差役）说话：（我的）三个儿子都在邺城防守。一个儿子（托人）捎信回来，（说另外）两个儿子最近阵亡。活着的人姑且活一天算一天，死去的人生命永远结束了！家里再没有别的（男）人了，只有还在吃奶的孙子。有孙子在，他的母亲还没有离去，出出进进没有一件完整的衣服。 走上前去（对差役 ... ...
