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单元质量评价(二)(含答案) 2024-2025学年语文统编版八年级下册

日期:2025-03-12 科目:语文 类型:初中试卷 查看:43次 大小:423335B 来源:二一课件通
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    单元质量评价(二) (全卷满分120分 考试时间150分钟) 一、积累(19分) (2024·玉林市期中改编)阅读下面语段,完成1~5题。 (一)   宇宙山河烂漫,生活点滴温暖,都藏在我们读过的书、走过的路里。小伙伴们看社戏激动的心情,浸润在那皎洁温柔的月夜水乡中;鼓声震天,场面壮观的安塞腰鼓,让我们ménɡ(  )发一种积极向上的力量;寒来暑往,周而复始,追溯着时间力量。对于宇宙来说,我们是沧海一粟,但是对于我们自己来说,短暂即是永远,记录即为成长。我们在读书中,探寻中华传统文化之美。 (二)   八年级下册的语文学习使我们徜徉在人文与科学交融的世界中。上海交大王岩教授提出:“科学精神与人文精神是社会发展的‘车之两轮,鸟之两翼’,在磅礴与翩然中共同铸就人类社会的繁荣和辉煌。把‘知识’和‘科学’浸润在社会良知和精神的崇高之中,摒弃陈旧的羁绊,才能真正成为人类的福祉。”真可谓“    ,   ———。 (三)   初中生活史即是阅读史,每一次阅读都成为初中这首诗里美丽纷飞的章节。阅读,可以让我们观赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化:“东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书”充满了浓郁的陕北色彩的“信天游”;幽悄的春夜里浸润着作者长幼情笃、人情世故、历史沧桑、家国情怀的灯笼……这些世代传承的珍贵的民俗风情画卷,都是祖国的文化瑰宝。阅读,可以让我们追溯古人的情思,使自己的心灵受到美的熏陶和感染……让我们以书籍为砾石,以阅读为脚印,来铺就人生的闪光之路。 1.阅读语段(一),根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) (1)ménɡ( 萌 )发 (2)追溯( sù ) 2.上述文字中,有不少成语,请写出其中3个。(3分) 答: 寒来暑往、周而复始、沧海一粟、人情世故等(任选3个)  3.结合语境,解释语段中画波浪线的词语。(2分) (1)周而复始: 转了一圈又一圈,不断循环。  (2)幽悄: 幽深寂静。  4.从下列句子中选出一副符合“人文与科学”主题的对联,将相应的序号填到语段(二)横线处,使内容连贯,上下联顺序正确。(2分) ①风月一天诗酒料 ②人文科技同峰立 ③古韵今观共史扬 ④文章千古性灵花 答: ② ③  5.下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是(2分)(C) A.小伙伴们看社戏激动的心情,浸润在那皎洁温柔的月夜水乡中。 B.八年级下册的语文学习使我们徜徉在人文与科学交融的语文中。 C.阅读,可以让我们观赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化。 D.让我们以书籍为砾石,以阅读为脚印,来铺就人生的闪光之路。 6.请根据下表提供的信息,整理诗文,按要求填写相关的内容。(8分) 作者 题目 批注 诗文 ① 王勃  《送杜少府之任蜀州》 表达诗人乐观豁达的胸襟以及对友人真挚深厚的情谊。 ② 海内存知己 , 天涯若比邻 。 陶渊明 《桃花源记》 表现桃花源的人们生活幸福。 ③ 黄发垂髫 , 并怡然自乐 。 佚名 《式微》 天黑了,受奴役者还在泥水中劳作不能回家。 ④ 微君之躬 , 胡为乎泥中  孟浩然 《望洞庭湖赠张丞相》 委婉表达了作者想做官而不得,不能为民谋利,深感惭愧。 ⑤ 欲济无舟楫 ,端居耻圣明。 二、阅读(41分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 生物钟与睡眠 【材料一】   2017年诺贝尔生理学或医学奖成果,颁发给了三个美国科学家———杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什和迈克尔·杨。他们发现了地球生命节律的分子机制,解释了生命包括人类的内部“生物钟”究竟如何工作,以预测和适应正常的生物节奏,使之与地球律动(每24小时一个周期的昼夜节律)保持同步。   三名获奖学者以果蝇为实验对象,识别出控制日常生理节律的基因,并阐明了生物钟的内部运转方式。他们的发现解释了植物、动物和人类如何调整自身的生物节律。   生物钟涉及我们复杂生理机 ... ...

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