【核心素养目标】第6单元 第4课《整合协作成果》课件+素材-【黔教版2024】《信息科技》三年级下册

(课件网) 单元六 第4课 整合协作成果 （黔教版）三年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 能够在整合协作成果时能够保持诚信，确保成果的真实性和可靠性，不抄袭、不篡改他人成果，维护团队的声誉和诚信。 能够熟练使用数字化工具（如在线协作平台、文档编辑软件、演示工具等）进行成果的收集、整合和优化，提升工作效率。 能够将整合协作成果的任务分解为多个子任务，如收集成员成果、梳理结构、优化内容等，并制定合理的计划和时间节点。 能够识别团队协作中产生的各种成果（如文档、报告、设计作品、项目成果等），并理解这些成果的价值和意义。 03 新知讲解 我们组的每个人都完成了自己的任务! 不过大家做的都不太一样。 尊重每个人的意见、共同商议，一起完成协作成果的整合吧。 03 新知讲解 在线协作有许多小技巧，它们能帮助我们更好地完成协作成果的整合。 在线协作有妙招 03 新知讲解 你知道哪些在线协作小妙招 赶紧与你的同学们分享吧。 在线协作有妙招 活动：分享“在线协作小妙招” 03 新知讲解 你知道哪些在线协作小妙招 赶紧与你的同学们分享吧。 在线协作有妙招 活动：分享“在线协作小妙招” 03 新知讲解 在线协作时要尊重他人，勤于沟通;要清晰、明确地表达自己的观点，避免产生沟通问题。除此之外，团队成员之间还要协调好空闲时间，合理安排任务进度。 在线协作有妙招 活动：分享“在线协作小妙招” 03 新知讲解 在线协作有妙招 03 新知讲解 在线协作秘籍: 固定时间进行讨论: 提前共享资料; 做好讨论记录; 准时登录在线协作平台参加讨论: 重要的信息可以一对一沟通。 小科提示 03 新知讲解 1.小组讨论，整合团队作品(图6-4-1)。 共同创作协作成果 活动：协同编辑美食宣传文稿 图6-4-1 03 新知讲解 共同创作协作成果 活动：协同编辑美食宣传文稿 图6-4-1 03 新知讲解 2.修改完善，美化团队作品(图6-4-2) 共同创作协作成果 活动：协同编辑美食宣传文稿 图6-4-2 03 新知讲解 共同创作协作成果 活动：协同编辑美食宣传文稿 图6-4-2 03 新知讲解 团队成员相互尊重、协同努力，借助在线平台就可以快速整合协作成果。各小组协同编辑时，应注重整体协调性比如字体统一、图片大小合适、页面布局合理。 共同创作协作成果 活动：协同编辑美食宣传文稿 03 新知讲解 创作协作成果有多种方法，既可以分别制作，再共同整合:也可以直接使用协同编辑软件完成制作。 小科提示 04 课堂练习 请完成以下课堂练习题目： 1、在整合协作成果时，以下哪种方法最适合确保团队成员的工作成果能够无缝对接？ A. 独立完成各自任务 B. 定期进行团队会议 C. 仅依赖书面报告 D. 使用共享文档和实时协作工具 答案：D 04 课堂练习 请完成以下课堂练习题目： 2、在团队协作中，以下哪种策略最适合高效整合成员的工作成果？ A. 等待项目结束时再整合 B. 依赖单一成员进行整合 C. 明确分工并定期检查进度 D. 避免讨论细节 答案：C 04 课堂练习 请完成以下课堂练习题目： 3、以下哪种行为在整合协作成果时是不推荐的？ A. 定期更新共享文档 B. 等到最后一刻才开始整合 C. 提前规划整合流程 D. 及时反馈问题和建议 答案：B 04 课堂练习 请完成以下课堂练习题目： 4、在整合协作成果时，以下哪种工具可以帮助团队更好地管理版本和变更？ A. 社交媒体平台 B. 视频会议软件 C. 电子邮件 D. 版本控制系统（如Git） 答案：D 04 课堂练习 请完成以下课堂练习题目： 5、在团队协作中，以下哪种策略最有助于提高整合效率？ A. 频繁更改任务分配 B. 明确分工和 ... ...