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3.3中心对称 分层训练(含答案) 2024-2025学年数学北师大版八年级下册

日期:2025-05-08 科目:数学 类型:初中试卷 查看:29次 大小:457178B 来源:二一课件通
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    中心对称 【A层 基础夯实】 知识点1 中心对称的性质 1.下列各组图形中,△A'B'C'与△ABC成中心对称的是(D) 2.如图,在正方形网格中,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J是网格线交点,△ABC与△DEF关于某点成中心对称,则其对称中心是(C) A.点G B.点H C.点I D.点J 3.(2023·泸州中考)在平面直角坐标系中,若点P(2,-1)与点Q(-2,m)关于原点对称,则m的值是 1 . 4.如图,阴影部分组成的图案既是关于x轴成轴对称的图形,又是关于坐标原点O成中心对称的图形.若点A的坐标(1,3),则点M和点N的坐标分别为 M(-1,-3), N(1,-3) . 5.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点(小正方形的顶点)上,每个小正方形的边长均为1个单位长度. (1)画出△ABC关于原点O对称的图形△A1B1C1,并写出A1,C1的坐标; 【解析】(1)根据A,B,C关于原点对称的坐标特征写出A1(1,-2),B1(3,-3),C1(4,0), 连接A1B1,B1C1,A1C1. 如图,△A1B1C1即为所求,点A1(1,-2),C1(4,0); (2)求出△ABC的面积. 【解析】(2)S△ABC=3×3-×1×3-×1×2-×2×3=3.5. 知识点2 中心对称图形 6.(2023·永州中考)企业标志反映了思想、理念等企业文化,在设计上特别注重对称美.下列企业标志图为中心对称图形的是(C) 7.下列图形是中心对称图形但不是轴对称图形的是(A) A.平行四边形 B.等边三角形 C.圆 D.线段 8.(2024·淄博模拟)如下图案,是中心对称图形的是(D) 【B层 能力进阶】 9.如图,△ABE与△DCF成中心对称,则对称中心是(A) A.M点 B.P点 C.Q点 D.N点 10.如图,BO是等腰三角形ABC的底边中线,AC=2,AB=4,△PQC与△BOC关于点C成中心对称,连接AP,则AP的长是(D) A.4 B.4 C.2 D.2 11.如图,图中阴影部分是由4个完全相同的正方形拼接而成的,若要在①②③④四个区域中的某个区域处添加一个同样的正方形,使它与阴影部分组成的新图形是中心对称图形,则这个正方形应该添加在 ② 处(填写区域对应的序号). 12.如图,方格纸中有三个点A,B,C,要求作一个四边形使这三个点在这个四边形的边(包括顶点)上,且四边形的顶点在方格的顶点上. (1)在甲图中作出的四边形是中心对称图形但不是轴对称图形; (2)在乙图中作出的四边形是轴对称图形但不是中心对称图形; (3)在丙图中作出的四边形既是轴对称图形又是中心对称图形. 【解析】(1)甲图:平行四边形;(2)乙图:等腰梯形;(3)丙图:正方形.(答案不唯一) 【C层 创新挑战(选做)】 13.(抽象能力、模型观念)课外兴趣小组活动时,老师提出了以下问题: 如图1,△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC边上的中线AD的取值范围. 小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到E,使DE=AD,再连接BE(或将△ACD绕点D逆时针旋转180°得到△EBD),把AB,AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形的三边关系可得2EF; (2)如图3,若∠A=90°,探索线段BE,CF,EF之间的等量关系,并加以证明. 【解析】(1)如图,延长FD到点G,使DG=DF,连接EG,BG, ∵ED⊥DF,∴EF=EG, ∵D是BC的中点,∴BD=CD, 在△BDG和△CDF中,,∴△BDG≌△CDF(SAS), ∴BG=CF,∵BE+BG>EG,∴BE+CF>EF; (2)线段BE,CF,EF之间的等量关系为BE2+CF2=EF2.理由如下: ∵∠A=90°,∴∠ABC+∠ACB=90°, 如图,延长FD到点G,使DG=FD,连接EG,BG, 由(1)知,△BDG≌△CDF,EF=EG, ∴BG=CF,∠DBG=∠ACB, ∴∠ABC+∠DBG=90°,即∠EBG=90°, ∴在Rt△EBG中,BE2+BG2=EG2, ∴BE2+CF2=EF2.中心对称 【A层 基础夯实】 知识点1 中心对称的性质 1.下列各组图形中,△A'B'C'与△ABC成中心对称的是( ) 2.如图,在正方形网格中,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J是网格线交点,△ABC与△DEF关于某点成中心对称,则其对称中心是( ) A.点G B.点H C.点I D.点J 3.(2023·泸州中考)在平面直角坐标系中,若点P ... ...

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