课内文言文阅读-八年级上册 专题练 2025年中考语文一轮复习备考

中小学教育资源及组卷应用平台 课内文言文阅读-八年级上册 专题练 2025年中考语文一轮复习备考 一、文言文阅读 《三峡》 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）略无阙处( ) （2）虽乘奔御风( ) （3）属引凄异( ) 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 3．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。 B．作者抓住三峡不同季节的景物特点，写出了三峡的美，给读者以深刻的印象。 C．文章用“寒”“肃”“凄”“哀”等词，写出三峡秋季的清幽秀丽。 D．文章结尾引用渔歌，渲染了三峡秋季的凄凉氛围。 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歌，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 4．解释下列句子中加点的词语。 （1）四时俱备 俱: （2）夕日欲颓 颓: 5．请把文中画线句子翻译成现代汉语。 晓雾将歌，猿鸟乱鸣。 6．这篇短文所描写景物有什么特点？表现了作者怎么样的感情？ 阅读下面的课内文言文，完成下面小题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 7．解释加点词在文中的意思。 （1）欣然起行( ) （2）念无与为乐者( ) 8．作者描写月光澄澈之景，可谓妙极了，请简要分析妙在何处？ 9．选文中“怀民亦未寝”中“亦”字暗含着作者怎样的心理？ 阅读下面短文，完成各题。 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 10．解释下列句子中加点词语的意思。 （1）一百许里 ( ) （2）互相轩邈( ) （3）蝉则千转不穷( ) （4）疏条交映( ) 11．下列句中加点词语意思不同的一项是（ ） A．①天下独绝 ②沿溯阻绝 B．①自富阳至桐庐一百许里 ②自康乐以来 C．①经纶世务者 ②未复有能与其奇者 D．①辍耕之垄上 ②又间令吴广之次所旁丛祠中 12．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 13．本文在描绘景色时，手法多样。请你任选一种手法，结合文章简要分析。 14．仁者乐山，智者乐水。小语读了《三峡》后，为三峡美景拟写了一则宣传语，请你以此为例，根据本文内容，为富阳一带的山拟写一则宣传语。 小语为“三峡”拟写的宣传语：奔流千里，木秀林密，三峡美景，天下无双！ 我为“富阳一带的山”拟写的宣传语： 阅读下面这则文言文，完成下面小题。 得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者 ... ...