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6. 1 图上距离与实际距离 同步练习(无答案)2024-2025学年九年级下册数学苏科版

日期:2025-10-06 科目:数学 类型:初中试卷 查看:20次 大小:44070B 来源:二一课件通
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6. 1 图上距离与实际距离 1. 对于四条线段 a、b、c、d,如果 ,那么 ,这四条线段叫作 ,简称比例线段 , 也称这四条线段成比例 , (注意:a、b、c、d必须按顺序写出) 。特别的 ,若 ,则称b为 a、c的 。 2. 比例的基本性质 : 如果那么 。 (2)如果 ad=bc(a、b、c、d都不等于 0) ,那么 。 3. 已知一矩形的长 a= 1. 35 m ,宽 b= 60 cm ,则 a ∶b的值为( ) 。 A. 9 ∶ 400 B. 9 ∶ 40 C. 9 ∶ 4 D. 90 ∶ 4 4. 判断下列线段 a、b、c、d是否是成比例线段 : (1)a= 4,b= 6,c= 5,d= 10; (2)a= 4 cm ,b= 2 cm ,c= 1 cm ,d= 3 cm。 1. 在比例尺为 1 ∶ 10 000 000的地图上 ,量得甲 、乙两地的距离是 30 cm ,则两地的实际距离是( ) 。 A. 30 km B. 300 km C. 3 000 km D. 30 000 km 2. 已知线段 a= 3 cm ,b= 4 cm ,那么线段 a、b的比例中项等于 cm. 3. 已知实数 x、y满足 ,则 。 4. 已知,且 a+b+c= 68,求 a、b、c的值 。 5. 如图 6-1-4所 示 ,,AB= 10 cm ,AD= 2 cm ,BC= 7. 2 cm ,E 是 BC 的 中 点 , 求 EF,BF 的长 。 图 6-1-4 基础训练 1. 下列线段能成比例线段的是( ) 。 A. 1 cm ,2 cm ,3 cm ,4 cm B. 1 cm , 2 cm ,2 2 cm ,2 cm C. 2 cm , 5 cm , 3 cm ,1 cm D. 2 cm ,5 cm ,3 cm ,4 cm 2. 如果线段 a= 4,b= 16,c= 8,那么 a、b、c的第四比例项 d 为( ) 。 A. 8 B. 16 C. 24 D. 32 拓展提高 3. 已知 a、b、c、d是成比例线段 ,其中 a= 2 cm ,b= 6 cm ,d= 12 cm ,求线段 c的长 。 1 4. 已知 ,求 的值 。 发散思维 5. 已知 : ,设 A=,求 A、B、C的值 ,并且比较它们的大小 。 2

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