7.1.1 不等式（共26张PPT） 2024-2025学年华东师大版(2024)初中数学七年级下册

(课件网) 7.1.1 不等式 华东师大版（2024） 七年级下册 第7章 一元一次不等式 学习目标 1.结合实际问题中的不等关系，了解不等式的概念. 2.会用不等式表示不等关系，体会不等式的意义. 3.了解不等式的解的概念，会检验一个数是不是不等式的解. 重点 难点 问题思考 那么，究竟小敏的提议对不对？是不是真的“浪费”呢？ 解决这个问题的关键是比较两种方式所付款的多少. 问题思考 我们不妨一起来算一算： 问题思考 问题思考 少于30人时，有多少人去参观艺术展，买30张票反而划算呢？ 探索 再取一些值试一试，将结果填入下表： x 50x 比较50x与1200的大小 50x＞1200 是否成立 21 1050 50x＜1200 不成立 22 23 24 25 26 27 1350 50x＞1200 成立 28 29 1100 1150 1200 1250 1300 50x＜1200 成立 成立 不成立 不成立 不成立 成立 50x＜1200 50x＞1200 50x＝1200 50x＞1200 50x＞1200 1400 1450 50x＞1200 成立 试一试 25，26，27，28，29 25 探索 不等式 不等式的解 例题巩固 例题巩固 在找不等关系时要抓住关键词，如“大于”“小于”“超过”“正数”“非负数”“不大于”“不小于”等，弄清运算的先后顺序和不等关系，最后把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式. 归纳小结 随堂练习 D A C B 课堂小结 1.不等式的定义 2.不等式的解 3.不等式表示不等关系