/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学学科 第二单元 能量的转换 达标测试卷 时间：60分钟 分值：100分 一、选择题。(每题3分，共30分) 1 关于如图所示的两种灯泡，下列分析不正确的是( )。 A．工作相同的时间，A种灯泡更节能环保 B．相对来说，B种灯泡能耗更大，会逐渐退出市场 C．A、B两种灯泡都是将电能转化成光能 D．正常工作时，A、B两种灯泡的能耗相同 2 下列能量转化事例中，热能转化为动能的是( )。 A．风力发电 B．钻木取火 C．汽车燃烧汽油产生动力 D．小朋友从滑梯上滑下时屁股发热 3 在“探究电磁铁的南、北极与线圈缠绕的方向是否有关”实验中，应改变的是( )。 A．线圈缠绕的方向 B．所用电池的节数 C．电池的连接方向 D．线圈缠绕的匝数 4 电动玩具车的驱动器是( )。 A．电池 B．小电动机 C．小发电机 D．小电风扇 5 某同学将温度传感器放在点亮的电灯周围，一段时间后，温度传感器的温度上升，说明电能转化成了( )。 A．动能 B．热能 C．光能 D．热能和光能 6 冬天，人们常搓手取暖，此过程中的能量转化情况是( )。 A．化学能→动能→光能 B．化学能→动能→热能 C．化学能→热能→动能 D．动能→化学能→热能 7 电动车充电主要是把电能转化为( )。 A．动能 B．热能 C．化学能 D．磁能 8 下列做法中，可以改变简易小电动机的线圈转动快慢的是( )。 A．对调电池的正、负极 B．调整磁铁到线圈的距离 C．给线圈通断电 D．加入和取出磁铁 9 与普通磁铁相比，电磁铁具有的特性是( )。 ①有磁极 ②磁力大小可调节 ③磁极可互换 A．①②③ B．①② C．②③ D．①③ 10 电磁铁在生活中的应用很广泛。下列设备中，没有运用电磁铁原理的是( )。 A．指南针 B．手机 C．电磁门锁 D．电铃 二、填空题。(每空1分，共21分) 1 电灯是现代人类生活离不开的_____工具。100多年前，_____发明了电灯。 2 能量从一种形式转化为另一种形式的现象，叫作_____。 3 电磁铁是音箱、电铃等器件的主要元件，由_____和_____组成。 4 电磁铁具有接通电流产生_____，断开电流_____消失的性质。 5 不同形式的能量可以_____，能量还能由一个物体_____另一个物体。 6 能量有_____、_____、_____、_____等不同的形式。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量是_____。 7 家用电器不使用时，要_____电源。 8 两个电磁铁之间的相互作用具有同名磁极_____、异名磁极_____的特点。 9 电动机的工作原理是用电产生_____，利用_____推动线圈转动。 10 随着科学技术的发展，人们研制出了许多其他用途的电灯，如_____、_____等。 三、读图分析题。(共10分) 如图所示，请分析图中的能量是怎样转化或者传递的。 事例 能量转化或传递情况 太阳光照在西红柿上 光能转化为植物体内的化学能 小男孩吃了西红柿 小男孩踩自行车 自行车的动力使发电机发电 发电机发出的电使电炉发热，把水烧开 水烧开后，水汽从壶嘴喷出来，发出声音 四、实验探究题。(共39分) 1 电磁铁的探究。(15分) 如图所示，卓嘎用甲、乙、丙三个电磁铁做实验，这三个电磁铁的铁芯大小、导线粗细等都一样，实验中所用的电池也相同。 (1)电磁铁的南、北极与_____和_____有关。 (2)甲、乙、丙三个电磁铁中，磁力最小的是_____(选填字母序号)。 A．甲 B．乙 C．丙 (3)如果卓嘎要探究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系，他应该选择_____(选填字母序号)两个电磁铁进行对比实验。 A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 (4)如果卓嘎选择甲、丙两个电磁铁做磁力大小对比实验，实验结果应该是_____(选填字母序号)。 A．甲＞丙 B．甲＜丙 C．甲＝丙 (5)通过实验，卓嘎还发现电磁铁具有_____(选填字母序号)的基本性质。 A．吸引铁制品 B．改变磁力大小 C．通电产 ... ...
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