2024-2025学年统编版语文七年级下册 第三单元 课外古诗词诵读 课件+教案

(课件网) 课外古诗词诵读 第二课时　 《晚春》 《逢入京使》 学习任务一：初读诗歌，了解相关知识 进入任务 【岑参】（约715—770年），唐代边塞诗人，南阳人，太宗时功臣岑文本重孙，后徙居江陵。代宗时，曾官嘉州刺史（今四川乐山），世称“岑嘉州”。 走近作者 岑参工诗，长于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官归京》，现存诗三百六十首。他对边塞风光，军旅生活，以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，后人多并称“高岑”。 【韩愈】（768年—824年），字退之， 河南河阳（今河南省孟州市）人，汉族，自 称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”“昌黎先 生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、 政治家。谥号“文”，故称“韩文公”。 韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等。 根据刘开扬《岑参诗集编年笺注·岑参年谱》，此诗作于公元749年（天宝八载）诗人赴安西（今新疆维吾尔自治区库车县）上任途中。这是岑参第一次远赴西域，充当安西节度使高仙芝幕府书记。此时诗人34岁，前半生功名不如意，无奈之下，出塞任职。 他告别了在长安的妻子，跃马踏上漫漫征途，西出阳关，奔赴安西。岑参也不知走了多少天，就在通往西域的大路上，他忽地迎面碰见一个老相识。勒马而谈，互叙冷暖，知道对方要返京述职，不免有些感伤，同时想请他捎封家信回长安去安慰家人，报个平安。此诗就描写了这一情景。 创作背景 《晚春》是韩愈《游城南十六首》中的一首，创作于唐宪宗元和十一年（公元 816 年），此时韩愈已年近半百，几十年的宦海浮沉，让自负才学高深的他仕途坎坷，屡遭贬斥。当时韩愈正处于倡导古文运动的时期，他以复兴儒学、反对佛老、提倡古文为己任，力图通过文学创作来表达自己的思想主张和人生态度。本诗中所展现出的独特视角和创新精神，也与他在文学上的追求相契合，体现了他反对因循守旧、力求创新的文学主张。 晚春 韩愈 草树/知春/不久归， 百般/红紫/斗芳菲。 杨花/榆荚/无才思， 惟解/漫天/作雪飞。 故园/东望/路漫漫， 双袖/龙钟/泪不干。 马上/相逢/无纸笔， 凭君/传语/报平安。 逢入京使 岑参 朗读诗歌 朗读诗歌，读准字音，注意节奏。 学习任务二：把握诗歌大意，品味蕴含情感 路途遥远的样子 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 逢入京使 岑参 捎口信 请求，烦劳 沾湿的样子 1．小组合作，查阅工具书，尝试自主翻译《逢入京使》和《晚春》。 大意： 向东遥望长安家园路途遥远， 思乡的泪沾湿双袖模糊面容。 在马上匆匆相逢没有纸和笔， 只托你给我的家人报个平安。 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 晚春 韩愈 只知道 杨花榆荚不像别的花那样“百般红紫”，如同人之“无才思” 大意： 春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春天，争奇斗艳，人间万紫千红。可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飞舞，好似片片雪花。 2．再读诗歌，品味情感。 (1)《逢入京使》中，既然诗人这么思乡念亲，也怕家人担心他，那他干脆回到长安与家人团聚，这样就不用忍受离别之苦了，为什么诗人不这样做呢？这体现了诗人怎样的情感？ 诗人内心是纠结的，矛盾的。好男儿志在四方，报效国家、建功立业是岑参的志向。诗人选择了前往边疆报国，就不得不远离家乡亲人，报国与亲情不能两全。这体现了诗人思念亲人又渴望报效国家、建功立业的复杂情感。 (2)在《晚春》诗中，“ ... ...