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课件网) 我一生中的重要抉择 王 选 王选（1937—2006），江苏无锡人。2002年或国家最高科技奖，被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排系统之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”。 作者介绍 背景探寻 本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。原题为《我一生中的八个重要抉择》，这里节选的主要是第六个抉择的部分。有改动。 （1）订正字音 抉择（ ） 开辟（ ） 领域（ ） 阻碍（ ） 崭新（ ） 堕落（ ） 膏药（ ） 署名（ ） 逸事（ ） 狡辩（ ） 检查预习 jué zé pì yù zǔ ài zhǎn duò ɡāo shǔ yì jiǎo （2）词语释义 阳奉阴违: 招摇撞骗: 不以为意: 风口浪尖: 论资排辈: 强词夺理: 平易近人: 不修边幅: 表面上遵从，暗地里违背。 假借名义，到处炫耀，进行诈骗。 不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。 比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。 按资历、辈分决定级别、待遇的高低。 本来没有理，硬说成有理。 态度谦逊和蔼，使人容易接近。 形容不注意衣着、容貌的整洁。 1.快速阅读课文，概括概括本文的写作思路。 整体感知 第一部分(1)：用各种实例和形象的比喻引出演讲的话题。 第二部分(2—7)：分析论述第六个重要抉择———花大力扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代自己的作用，早出成果。 第三部分(8)：总结全文，将著名心理学家荣格的公式送给青年学生，希望青年学生把自己溶在大集体里，体现自我价值。 2.从王选的第六个重要抉择中可以看出他有着怎样的品质？ 王选把“扶植年轻人”作为自己人生中的重要抉择，足以看出他无私奉献的精神，他愿把自己毕生所学传授给下一代年轻人，让他们在新的科学历程中创造更多的科学价值。 3.概述文中提到的作者作出的第六个抉择是什么，及其原因（或条件）、影响（或结果）。 第六个抉择———大力扶植年轻人。 原因或条件:处在犯错的危险年龄上;已无创造力;是一种历史规律。 影响或结果:倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造成长的平台。 1.细读第1自然段，思考作者为什么讲述《荧屏连着我和你》这个电视节目。 内容探究 由李素丽对自己的形容引出作者对自己的形容：“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家。”表现了作者的谦虚和幽默。 李素丽 2.在王选的演讲中多次用括号补白了笑声和掌声，说明了什么 说明王选的演讲非常幽默，轻松有趣。因为他在演讲中列举了大量事实，解说自己的几次重大抉择，精彩纷呈，深深吸引着广大听众，所以博得了阵阵笑声和掌声。 3.本文的结尾有什么特点 整篇演讲都非常精彩，在结尾处又使得演讲主旨得以升华。作者用一个公式把实现自我价值与融入集体紧密结合起来，告诫年轻人既要发展自己的个性，实现自我价值，又必须学会“溶在集体里面”，学会团结，只有在集体的力量下才会有更大的成就。 1.第1自然段中，作者用一天中不同时刻的太阳来比喻不同的人群，好在哪里？ 品味赏析 比喻贴切形象，语言幽默，引出演讲的中心话题———我一生中的重要抉择；作者即景设喻，拉近了作者与听众的距离，又给年轻人以极大的鼓舞，也表达了自己对年轻一代的热切期望。 2.第2自然段中，作者列举英国卡文迪许实验室的多个事例有什么作用？ 充分论证了花大力气扶植年轻人是历史规律，强调扶植年轻人的重要意义。 3.怎样理解第4自然段中“一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了”？ 一个人搞科研工作的时间本来就很有限，而“老在电视上露面”这一额外的工作还占据了搞科研的精力和时间，那么这个科研工作者也不会有什么建树，所以说他的“科技生涯基本上快结束了”。作者以常上电视和不上电视为例来表现一个 ... ...
