岳麓版历史高二选修三第四单元第14课“冷战”的起源

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 岳麓版历史高二选修三第四单元 第14课“冷战”的起源同步练习 一、选择题。 1．二战期间美苏建立的同盟关系在战后破裂，其主要原因是(　　) A．美苏争霸必须导致双方对立 B．意识形态的分歧必然导致同盟关系的破产 C．两极格局关系的实质是两强争霸 D．苏联和各国革命力量的壮大妨碍了美国称霸 答案：D 解析： 分析：战后美国推行全球扩张政策，认为苏联等社会主义国家阻碍了其扩张，故同盟关系破裂的主要原因在美国。意识形态的分歧尽管存在，但不一定导致同盟关系破裂，如二战中的合作。 点评：试题主要考查学生获取、解读信息的能力。注意把握题干所给材料的主旨。 2．19世纪中期，法国政治家托克维尔“以惊人的洞察力预言”一百年之后的世界格局：“它们起点各异，所走的道路也不相同，然而似乎是天意要它们各左右半个地球的命运。”一百年之后的“它们”指的是(　　) A．美国与苏联 B．德国与日本 C．英国与德国 D．美国与中国 答案：A 解析： 分析：从时间上看，“19世纪中期”后的“一百年之后”是指二战之后的二十世纪中期左右的时间。二战后，苏联和美国成为世界的两个超级大国，它们的意识形态各异，彼此划分势力范围，“各左右半个地球的命运”。 点评：试题主要考查学生获取、解读信息的能力。注意把握题干所给材料的主旨。 3．美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是(　　) A．战后欧洲力图重建其中心地位 B．亚、非、拉民族解放斗争掀起高潮 C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D．美、苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧 答案：D 解析： 分析：这里需要知道“另一场战争”是什么，“重建世界”指什么方可顺利解题。“1945年”提示我们二战结束，那么接下来的战争则主要是以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的斗争，而斗争的原因无外乎国家利益和意识形态的差异这两点。 点评：试题主要考查美苏冷战局面的形成，考查学生获取、解读信息的能力。注意把握题干所给材料的主旨。 4．德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“昨晚我做了个梦，梦见我成为世界的主宰！”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰!”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没批准罗斯福先生您当宇宙主宰！”通过这段话，我们可以看出( ) A.苏联实力最强 B.罗斯福野心最大 C.美苏矛盾是主要矛盾 D.三国争霸意图明显 答案：D 解析： 分析：苏、美、英三国是第二次世界大战时期抗击法西斯的主要国家，虽在反法西斯的基础 上结成了同盟，但都有自己战后的野心。通过对话，依照次序，下一个国家都力图掌握上一 个国家，获得最大的权力。故答案为D项。其他选项与材料不符合。 点评：试题主要考查学生获取、解读信息的能力。注意把握题干所给材料的主旨。 5．下图是雅尔塔会议会场，就是在这张会议桌上，战后的世界秩序被基本确定下来。第二次世界大战后期形成的雅尔塔体制主要就哪些问题达成协议( ) ①结束战争 ②处置法西斯 ③战后世界安排 ④组建军事集团 A．①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 答案：B 解析： 分析：本题考查学生对基础知识的识记能力。组建军事集团是第二次世界大战后以美苏两强为首“冷战”对峙的产物，雅尔塔体制只是为其建立奠定了基础。因此，应排除④。 点评：试题主要考查学生获取、解读信息的能力。注意把握题干所给材料的主旨。 6．雅尔塔体制的实质是( ) A.美苏大国根据自己的战略意图对世界格局的划分 B.改变以欧洲为中心的传统局面 C.维护世界和平、民主及安全 D.美苏等大国斗争与妥协的产物 答案：A 解 ... ...