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第7章 相交线与平行线 素养提升训练(含答案)

日期:2025-04-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:10次 大小:1007527B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第7章 相交线与平行线 素养提升训练 考试范围:第7章 相交线与平行线;考试时间:100分钟;总分:120分 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一.选择题(共20小题,满分60分,每小题3分) 1.下列所示的四个图形中,∠1和∠2是对顶角的图形是(  ) A. B. C. D. 2.如图是一把剪刀的示意图,我们可想象成一个相交线模型,若∠AOB+∠COD=72°,则∠AOB=(  ) A.36° B.38° C.52° D.46° 3.如图,在点A处,有一个牧童在放牛,牛吃饱后要到河边饮水,牧童把牛牵到河边,沿AB的路径走才能使所走的路程最少,其依据是(  ) A.经过一点有无数条直线 B.垂线段最短 C.两点之间,线段最短 D.两点确定一条直线 (2题图) (3题图) (4题图) (5题图) 4.如图所示,有下列5中说法: ①∠1和∠4是同位角;②∠3和∠5是内错角;③∠2和∠6是同旁内角;④∠2和∠5是同位角; ⑤∠1和∠3是同旁内角.其中正确的是(  ) A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②③ 5.如图,已知点O在直线AB上,CO⊥DO于点O,若∠1=137°,则∠3的度数为(  ) A.37° B.43° C.47° D.53° 6.如图,点O在直线AB上,OC⊥OD,若∠AOC=150°,则∠BOD的大小为(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 7.如图,取两根木条a,b,将它们钉在一起,得到一个相交线的模型,固定木条a,转动木条b,当∠1减小5°时,下列说法正确的是(  ) A.∠2增大5° B.∠3增大5°C.∠4减小5°D.∠2与∠4的和增大5° 8.如图,已知直线AB、CD相交于O,如果∠AOC=2x°,∠BOD=(7x﹣100)°,则∠AOD的度数为(  ) A.100° B.120° C.130° D.140° 9.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC:∠EOD=2:3,则∠BOD=(  ) A.30° B.36° C.45° D.72° 10.如图,直线AB、CD相交于点O,OD平分∠BOF,OE⊥CD于O,若∠EOF=α,下列说法①∠AOC=α﹣90°;②∠EOB=180°﹣α;③∠AOF=360°﹣2α,其中正确的是(  ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ (8题图) (9题图) (10题图) (11题图) 二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分) 11.如图,已知直线l分别与直线a,b相交,∠1+∠2=180°,那么a与b的位置关系是    . 12.已知∠1与∠2为对顶角,∠1=35°,则∠2=   °. 13.如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,AC=3,BC=4,CD=2.4,则点C到直线AB的距离等于   . 14.如图,有下列说法:①能与∠DEF构成内错角的角的个数有2个;②能与∠BFE构成同位角的角的个数有2个;③能与∠C构成同旁内角的角的个数有4个.其中正确结论的序号是    . 15.已知∠AOB和∠BOC互为邻补角,且∠AOB<∠BOC,OD平分∠BOC,射线OE在∠AOB内部,且4∠BOE+∠BOC=180°,∠DOE=70°,OM⊥OB,则∠MOE=   . 三.解答题(共8小题,满分75分) 16.(9分)如图所示,火车站,码头分别位于A,B两点,直线a,b分别表示铁路与河流. (1)从火车站到码头怎样走最近?请画图并说明理由. (2)从码头到铁路怎样走最近?请画图并说明理由. 17.(9分)如图,直线AB,CD相交于点O,若∠1比∠2的2倍多33°,求∠1,∠2的度数. 18.(6分)如图,直线AB与CD相交于点O,OF平分∠AOC,OE⊥OF.若∠BOD=50°,求∠AOE的度数.请完成下列步骤. 解:∵直线AB与CD相交于点O(已知), ∴∠AOC=∠BOD=   °(    ). ∵OF平分∠AOC, ∴∠AOF∠   =25°(角平分线的意义). ∵OE⊥OF(已知) ∴∠EOF=   °(    ), ∴∠AOE=∠EOF﹣∠AOF=   °. 19.(9分)如图,把一根筷子一端放在水里,一端露出水面,筷子变弯了?其实没有,这是 ... ...

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