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课件网) 第一课时 1.把握课文主要内容，理解阿长的形象。 2.品味文章语言，体会作者深切的情感。 3.学习欲扬先抑的表现手法，体会作者词语运用之妙。 学习目标 先前，有一个读书人住在古庙里用功，夜间在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。……他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。 《从百草园到三味书屋》中长妈妈讲美女蛇的故事 “这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。 ———《从百草园到三味书屋》 阿 长 【鲁迅】（1881—1936）：原名 ，字 ，浙江绍兴人，著名文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的莫基人。 【代表作】 第一篇现代白话小说 ，散文诗集 ； 小说集 ，回忆性散文集 ；杂文集《热风》《坟》《华盖集》等。 周树人 豫才 《狂人日记》 《呐喊》《彷徨》《故事新编》 《野草》 《朝花夕拾》 鲁 迅 1926年，鲁迅在《莽原》杂志陆续发表了十篇回忆故乡人、故乡事的散文，结集为《朝花夕拾》。鲁迅写《朝花夕拾》中的一组文章时，恰逢生活和情感颇为动荡的一段时期，而对故乡、童年、故人的回忆，可以让内心得以从纷扰中寻得一点闲静，在《朝花夕拾》中，《阿长与<山海经>》可以说是笔调十分温暖的一篇。 《朝花夕拾》 《山海经》：我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书现存18篇，其余篇章内容早佚。原共22篇，约32650字。共藏山经5篇、海外经4篇、海内经5篇、大荒经4篇。 《山海经》 没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天 袋子似的帝江 “蛇神九头，食人无数，所到之处，尽成沼泽”的相柳 《山海经》内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。 《山海经》 骇 掳 悚 舫 惶急 疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀 絮说 福橘 粗拙 烦琐 惧惮 胸脯 倘使 淡薄 憎恶 大抵 郝懿行 莫名其妙 lǔ chuāng jié sǒng huáng kě hài pī lì shuāng shū xù jú zhuō su dàn h o yì f ng pú t ng bó zēng dǐ mò 初读课文，扫清文字障碍 【切切察察】细碎的说话声。 【面如土色】脸色像土那样。形容因惊惧、病痛或气急等而脸色灰暗。 【深不可测】形容水、洞穴等很深。比喻道理深奥或人的心机等难以捉摸。 【情有可原】从情理上可以原谅。 【莫名其妙】指说不出其中的奥妙，表示发生的事情很奇怪，解释不出道理来。 初读课文，扫清文字障碍 第一部分（1-2）：介绍“阿长”的身份和名字，暗示阿长卑微的社会地位。 第二部分（3-18）：主要从童年视角出发，围绕“我”的感受记叙阿长的言行举动。 第三部分（19-31）：记叙阿长为“我”买《山海经》的前后经过，抒发“我”对阿长的感激与怀念之情。 划分层次，概括内容 1.仔细阅读1-2段，说说阿长 的特点。 ①阿长的称呼及其来历 长妈妈、女工、保姆、阿长、阿妈、什么姑娘 顶替别人的名字 ②阿长的长相：黄胖而矮 形象：普通卑微，不被人重视。 速读课文，梳理情节 2.请同学们速读3-18段，把与阿长相关的事情和标志着“我”对阿长的感情发展和变化的关键词圈画出来。 与阿长相关的事 我的态度 憎恶 不大佩服 讨厌 不耐烦 空前敬意 敬意淡薄完全消失 可见：阿长在我心目中并不是一个让人喜欢或者敬佩的人。 速读课文，梳理情节 称呼及其 ... ...
