第三、四单元测试卷 一、选择题(本大题共20小题，每题3分，共60分) 1．西罗马帝国的灭亡，让罗马教会意识到要寻求新的政治保护。法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个强有力的精神工具。材料体现了欧洲中世纪的政治特点是( ) A．封建王权至高无上 B．教权和王权相互利用 C．教会权力高于一切 D．教权与王权相互争斗 2．下面的文字节选自中世纪欧洲一位公爵写给儿子的劝勉信。据此判断，该时期欧洲的社会关系( ) “令你于青春年少之时以查理为封君……要以身心上完整的坚定的忠诚，对待他以及他所要求的义务……得到他的命令时，要忠实地完成命令。” A.具有严格等级性 B．以血缘关系为纽带 C．权利与义务交织 D．带有强烈人身依附 3．法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家，但它们曾经是血浓于水的亲兄弟。“三国时代”的出现缘于历史上( ) A．亚历山大帝国的分裂 B．罗马帝国的分裂 C．阿拉伯帝国的分裂 D．查理曼帝国的分裂 4．庄园领主和农民的义务并不是由适用于整个国家的一般法律确定的，而是由每个特定庄园的惯例来确定的。许多与买卖有关或与普通治安管理有关的小案件，都是根据庄园所在地习俗在庄园法庭上判决的。这说明庄园具有( ) A．独立性 B．封建性 C．自给性 D．民主性 5．13世纪的欧洲庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。这表明欧洲庄园法庭( ) A．缺乏明确的审判依据 B．极力维护领主的利益 C．判决完全由领主把持 D．不利于维护庄园秩序 6．12世纪的马赛分属许多子爵所有，市民逐步地从子爵手中购买领地、港口。到了13世纪，城市的管理权基本归市民所有。该材料反映出( ) A．城市用赎买方式获得自治权 B．主教肆意对市民进行征税 C．城市市民有一定的契约精神 D．市民们用武力进行抗争 7．13世纪西欧的城市里出现了这样的现象：领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税；农奴在城市住满一年零一天，就获得了市民的身份；出现了许多教会学校和教师私人办的学校。这些现象的出现得益于( ) A．封建制度的建立 B．西欧经济的发展 C．殖民掠夺的开展 D．民主制度的确立 8．西方学者比较中世纪的中国和西方的城市后认为：“尽管中世纪的西欧城市发展水平远远不及中国，但已经出现了推动这一局面发生变化的因素。”下列选项中，能够说明这一点的是( ) A．蕴含新的阶级力量 B．封建制度已经瓦解 C．宗教势力普及广泛 D．封建专制王权弱化 9．西欧早期的大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学等。这些中世纪大学的名称大多以所在城市命名。对这种命名方式最合理的解释是( ) A．城市管理者帮助大学建立 B．城市发展促进大学的兴起 C．城市位置是大学兴起根源 D．城市可帮助大学扩大名气 10．12世纪，大学在西欧兴起。大学作为科学研究的阵地，学者们质疑权威，反对宗教思想束缚，通过交流与辩论的方式来深入了解并吸收不同的观点。这一现象( ) A．迎合了市民阶层文化诉求 B．加快了西欧城市自治步伐 C．冲击了中世纪的封建秩序 D．受到了社会各阶层的推崇 11．《法国民法典》继承了《法理概要》中人法、物法、诉讼法的三编体例，德国的《民法典》则以《法学汇纂》为蓝本，形成了总则、债法、物权法等五编体例。这表明《罗马民法大全》( ) A．是罗马成文法的开端 B．是完整的罗马法学系统 C．为欧洲民法提供借鉴 D．巩固了罗马帝国的统治 12．下面是某文化影响示意图。根据图示可推知，该文化是( ) INCLUDEPICTURE"JS03.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\九历海南\\JS03.TIF" \* MERGEFORMAT ... ...
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