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课件网) 人应当坚持正义 柏拉图 教学目标 1、了解苏格拉底的人生轨迹和提问方式，掌握提问的技巧与能力。 2、认识并概括苏格拉底式的提问，并从中得出自己的感悟。 3、通过学习这篇小短文，从中汲取对自己人生有益的启示，并能运用到生活中。 柏拉图是古希腊唯心论哲学家和思想家，是西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系化的人。 他的著作和思想对后世有着十分重要的影响。对柏拉图一生影响最大的是苏格拉底。柏拉图20岁拜苏格拉底为师，直到苏格拉底被雅典民主派处死，老师死后，柏拉图不想在雅典待下去了。 28岁至40岁，他都在海外漫游， 唯心论哲学家和思想家 【作者介绍】 柏拉图留下了许多著作，多数以对话体写成，常被后人引用的有：《辩诉篇》《曼诺篇》《理想国》《智者篇》《法律篇》等。 《理想国》是其中的代表作。 理念论是柏拉图哲学体系的核心。 他认为物质世界之外还有一个非物质的观念世界。理念世界是真实的，而物质世界是不真实的，是理念世界的模糊反映。柏拉图死后，他所创业的学园由门徒主持，代代相传，继续存在了数世纪之久。 唯心论哲学家和思想家 【作者介绍】 苏格拉底(约前469一前399)古希腊唯心主义哲学家。 他好在街头与人辩论伦理道德等问题，公开反对奴隶主民主制，特别是雅典后期的激进民主派。后来因为有人控告他与克利提阿斯关系密切，反对民主政治，用邪说毒害青年。苏格拉底因此被捕入狱。按照雅典的法律，在法庭对被告判决以前，被告有权提出一种不同于原告所要求的刑罚，以便法庭二者选其一。 苏格拉底借此机会发表了慷慨激昂的演说，他自称无罪，认为自己的言行不仅无罪可言，而且是有利于社会进步的。结果，他被判了死刑。在监狱关押期间，他的朋友们拼命劝他逃走，并买通了狱卒，制定了越狱计划，但他宁可死，也不肯违背自己的信仰。 就这样，这位70岁的老人平静地离开了人间。 唯心论哲学家和思想家 【作者介绍】 诚信铸就品质 创新引领未来 写 作 背 景 苏格拉底生在动荡的时代。他把自己看作神赐给雅典人的一个礼物、一个使者,把批评雅典看作神给他的神圣使命,任务就是整天到处找人谈话,讨论问题,探求对人最有用的真理和智慧。在雅典恢复奴隶主民主制后,苏格拉底被控以藐视传统宗教、引进新神、腐蚀青年等罪名,并被判处死刑。 公元前399年，雅典法庭以“不敬神明”的罪名判处哲学家苏格拉底死刑。判决执行前夕，苏格拉底的朋友格黎东潜入监狱，试图劝说苏格拉底越狱逃跑。苏格拉底不赞同逃跑，他针对格黎东的建议，提出了“正道”“道义”“道理”“正当”等一系列他所坚持的“正义”理念。 解 题 ①“人”，即所有人 ②“应当”，有“必须”之意突出了“坚持正义”对“人”的重要意义 ③“正义”，公正的、有利于人民的道理的意思。 “人应当坚持正义”,明确表达了文章的观点,这也正是苏格拉底不听格黎东的劝告执意赴死的原因。 对 话 体 对话体是艺术、政治、哲学和科学著作中的一种文体。这种文体的著作采用两个或多个角色对话的形式。对话体是一种持殊的体裁，原则上区别于其他体裁的作品中用以表现人物性格和作为艺术语言手段的那种对话。 对话体著作通常设置尖锐冲突,对话方发表各自的见解,而最终则表露出作者关于论争的倾向以及争论者的生动形象。 读课文，理思路 第一部分：提出问题———在死亡面前要不要坚 持正义。 第二部分：分析问题--苏格拉底以身体被毁类比正义被毁，形象地说明了坚持正义的重要性。 第三部分：苏格拉底引导格黎东得出结论———坚持正义，绝不越狱。 苏格拉底在与格黎东的对话中提出了很多问题，其中的核心问题是什么？结论是什么？ 越狱逃跑的行为是否正当？结论：越狱逃跑的行为是 ... ...
