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湖北省(T8)2025届高三下学期第二次联考语文试卷(PDF版,含答案)

日期:2025-03-31 科目:语文 类型:高中试卷 查看:47次 大小:12815772B 来源:二一课件通
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2025届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考) 语文试题 考试时间:2025年3月27日9:00一11:30 试卷满分:150分 考试用时:150分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: ①我国残疾人、老年人群体庞大,依法加强无障碍环境建设,消除公共设施、交通出行、 信息交流、社会服务等各领战障碍,是保障残疾人、老年人等群体平等参与社会生活,共享 经济社会发展成果的题中应有之义。建设更加便利、安全、舒适的无障碍社会,需要我们共 同参与、多管齐下、久久为功。 ②首先,要制定完善建设标准,强化执法监督。作为我国在无障碍环境建设领战的首 部基础性、综合性法律,《无障碍环境建设法》的颂布和实施无疑具有重要的指导意义。在 此基础上,围绕居住建筑、公共建筑、交通运揄设施、信息交流平台等,要进一步制定和完善 更为详细具体的建设要求、技术指标等,这样有利于进一步提升无障碍设施建设的系统性、 实用性和协调性。而建立健全无障碍环境建设评估机制,定期对各类无障碍设施进行评估 和检查,有利于及时发现问题和解决问题,推动提升建设水平和设施质量。当然,徒法不足 以自行。多个部门间应形成联动机制,协同发力,形成执法监督合力,加大对无障碍环境建 设的检查和监督力度,以法治力量提升无障碍环境建设效能。 ③其次,要强化投入保障,提升无障碍设施建设水平。推进无障碍环境建设,离不开相 关部门的资源统筹和持续投入,将无障碍环境建设纳入城市总体规划、详细规划和各类专 项规划中,可以确保斯建、改建和扩建建筑、道路、公共设施等符合无障碍要求。在实施过 程中,还要推进公共场所、公共交通、居住区等重点区域的无障母设施改造和升级,注重无 语文试题HBZB第1页共10页 障碍设弛的细节和人性化,充分考 不同残障人士的差异化需求,如轮椅使用者、视障人 士、听障人士等,在设计和改造时确保设施的安全性、便捷性和舒适性。比如,北京市发挥 示范带头作用,贯彻落实无障碍环境建设法关于导百犬的规定,积极调动政府、市扬、社会 资源力量,成立北京市导盲犬培训基地;再比如,交通运输部、中国残联等部门印发通知,对 构建无障母出行服务体系作出具体部署,推动城市客运无障碍设施设备更斯、改造等。这 些做法和行动对我们不无启示。 ④再次,要鼓励科技助残,激发更多创斯创造活力。用于语言转文字的智能助听眼镜、 帮助低视力群体放大字体的大字阅读器、能够检测障碍物的“导盲避障手环”等国家无倖碍 环境展示馆内展示的多项科技成果让人目不暇接,让人们看到了科技在扫除残疾人生活各 种障碍方面的巨大能量和广阔前景。在无障碍环境建设中,要让更多的不可能变为可能, 离不开科技的助力。要支持和引导更多科研机构和企业投身无倖碍环境建设中,发挥自身 所长,推动相关技术的研发和推广,助力提升无障碍设施的智能化水平。例如,智能导盲系 统、无障碍数字地图等的开发,将为残倖人士提供更加便捷的信息服务。鼓励企业研发无 障碍消费产品,如智能轮椅、智能助听器、无障碍自助服务机等,可以满足残障人士和老年 人的不同需求。 ⑤最后,还要推动社会共建,共同营造更美好的无障碍环境。无障碍环境建设,与每一 个人都密切相关。要积极开展无障碍环境建设普及和教有活动,逐步提高公众对无障碍设 施的认知度和关注度,不断扩大社会共 ... ...

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