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浙教版(2024)七年级下册4.3用乘法公式分解因式(1)——平方差公式 同步练习(含答案)
日期:2025-04-23
科目:数学
类型:初中试卷
查看:57次
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来源:二一课件通
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张
公式
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因式
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练习
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同步
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方差
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分解
4.3 用乘法公式分解因式(1)———平方差公式 1.下列多项式能使用平方差公式进行因式分解的是( ) A.4x2+1 B.-m2+1 C.-a2-b2 D.-2x2-y2 2.把4x2-9y2分解因式,正确的是( ) A.(4x+y)(x-9y) B.(3x+2y)(3x-2y) C.(2x+9y)(2x-y) D.(2x+3y)(2x-3y) 3.若a+b=3,a-b=7,则a2-b2的值为( ) A.-21 B.21 C.-10 D.10 4.小明在抄分解因式的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该数为不大于5的正整数,并且能利用平方差公式分解因式,他抄在作业本上的式子是x□-4y2(“□”表示漏抄的指数),则这个指数可能的结果共有( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 5.已知x2-16=(x-a)(x+a),那么a等于( ) A.4 B.2 C.16 D.±4 6.已知m+n=2,则m2-n2+4n的值是( ) A.2 B.6 C.4 D.8 7.计算:(1)6.42-3.62=__ __。 (2)8×7582-2582×8=__ _ _ __。 8.分解因式:ax2-4ay2=__ __。 9.若x+y+z=2,x2-(y+z)2=8,则x-y-z=__ __。 10.分解因式。 (1)n2-100。 (2)a2-b2。 (3)-9a2+b2。 (4)16x2y2z2-9。 11.已知x2-y2=24,x+y=-6,则代数式5x+3y=__ __。 12.已知58-1能被20~30之间的两个整数整除,则这两个整数是__ __。 13.分解因式:(1)x2(a-b)+4y2(b-a)=__ __。 (2)a3-a2-a+1=__ __。 14.把下列各式分解因式。 (1)16x4-1。 (2)(a-b)2-4。 (3)4x2-(y-z)2。 (4)16(a-b)2-(a+b)2。 15.如图,在一块边长为a的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b的正方形,利用因式分解计算当a=19.9,b=4.95时,剩余部分的面积。4.3 用乘法公式分解因式(1)———平方差公式 1.下列多项式能使用平方差公式进行因式分解的是( B ) A.4x2+1 B.-m2+1 C.-a2-b2 D.-2x2-y2 2.把4x2-9y2分解因式,正确的是( D ) A.(4x+y)(x-9y) B.(3x+2y)(3x-2y) C.(2x+9y)(2x-y) D.(2x+3y)(2x-3y) 3.若a+b=3,a-b=7,则a2-b2的值为( B ) A.-21 B.21 C.-10 D.10 4.小明在抄分解因式的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该数为不大于5的正整数,并且能利用平方差公式分解因式,他抄在作业本上的式子是x□-4y2(“□”表示漏抄的指数),则这个指数可能的结果共有( B ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 5.已知x2-16=(x-a)(x+a),那么a等于( D ) A.4 B.2 C.16 D.±4 6.已知m+n=2,则m2-n2+4n的值是( C ) A.2 B.6 C.4 D.8 7.计算:(1)6.42-3.62=__28__。 (2)8×7582-2582×8=__4_064_000__。 8.分解因式:ax2-4ay2=__a(x+2y)(x-2y)__。 9.若x+y+z=2,x2-(y+z)2=8,则x-y-z=__4__。 10.分解因式。 (1)n2-100。 (2)a2-b2。 (3)-9a2+b2。 (4)16x2y2z2-9。 解:(1)原式=(n-10)(n+10)。 (2)原式=。 (3)原式=b2-9a2=(b+3a)(b-3a)。 (4)原式=(4xyz+3)(4xyz-3)。 11.已知x2-y2=24,x+y=-6,则代数式5x+3y=__-28__。 12.已知58-1能被20~30之间的两个整数整除,则这两个整数是__24,26__。 13.分解因式:(1)x2(a-b)+4y2(b-a)=__(a-b)(x+2y)(x-2y)__。 (2)a3-a2-a+1=__(a+1)(a-1)2__。 14.把下列各式分解因式。 (1)16x4-1。 (2)(a-b)2-4。 (3)4x2-(y-z)2。 (4)16(a-b)2-(a+b)2。 解:(1)原式=(4x2+1)(2x+1)(2x-1)。 (2)原式=(a-b+2)(a-b-2)。 (3)原式=(2x+y-z)(2x-y+z)。 (4)原式=[4(a-b)+(a+b)][4(a-b)-(a+b)] =(5a-3b)(3a-5b)。 15.如图,在一块边长为a的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b的正方形,利用因式分解计算当a=19.9,b=4.95时,剩余部分的面积。 解: ... ...
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