天津市滨海新区汉沽第一中学2024-2025学年高二下学期第一次月考语文试题（PDF版，含答案）

汉沽一中高二年级2024-2025学年度第二学期语文学科月考1教学质量监测试卷答案 1.B本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。 第一空，大相径庭：比喻相差很远，大不相同。泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入 渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。语境说的是中华传统文化与西方哲学及文化这两 者之间相差很远，故此处应选用“大相径庭”。 第二空，抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步 一步很有层次。鞭辟入里：形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。语境说的是“中国从 孔孟、老庄，到程朱、陆王等，其学说虽然也包括对认识论、方法论和辩证法的思考”并不层层 追问，故此处应选用“抽丝剥茧”。 第三空，直言不讳：说话坦率，毫无顾忌。直截了当：形容说话做事爽快、干脆。语境说的是“却 并不层层追问‘是什么、为什么'，而只是告诉你‘做什么、怎么做”，这里强调的是“做事爽快、干 脆”，故此处应选用“直截了当”。 第四空，引导：注重被引导者的主动性和参与性，更注重启迪人的思想和认知。引领：引导、带 领，使跟随或效仿的意思，强调引领者的主动性和控制性，更注重实际操作和行动。且语境中己 有“带动”的意思，横线处更强调的是对思想和认知的启迪，故此处应选用“引导”。 2.A本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画横线的句子有三处语病： 一是定语位置不当，“《论语》中的”是表领属关系的定语，应放在最前面： 二是分句语序不当，“乃至”表递进关系，应先为“儒家”，再到“整个中华传统文化”： 三是搭配不当。展示：清楚地摆出来，明显的表现。体现：某种性质或现象在某一事物上表现出 来。此处应用“体现”与“精神”搭配。 故选A。 3.D本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 A句子意思为：孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小 心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。”这些体现后文的结论“重行动、轻 言词，重实践、轻思辨”的观念，可以填入括号。故A不符合题意。 B.子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”这里的“讷”是忍而少言，“敏”是机敏、积极，意思是君子 说话要谨慎而行动要敏捷。这句话告诉我们说话要慢慢说，要三思而后说，不要口不遮拦，信口 开河：办事情一定要积极敏捷、果敢决断、雷厉风行，不要拖泥带水。这里体现了重行动轻言行 的思想，可以填入括号。故B不符合题意。 C.句子意思为：君子以夸夸其谈为耻，而行动中总是力求做得更好。这里也体现了重行动轻言 语的观念，可以填入括号。故C不符合题意。 D.句子意思为：孔子说：“应该与之言谈的人却不与他谈，是错过了对象：不应该与之言谈的却 与他谈，是说错了话。明智的人既不错过对象也不说错话。孔子认为，失人，失言，都是不智。 智者有知人之明，既不失人也不失言。该说的时候说，不该说的时候不说，这才是智者所为。碰 第1页，共10页汉沾一中高二年级2024-2025学年度第二学期语文学科月考1数学质量监测试卷 本试卷分第I卷（客观题)和第Ⅱ卷（主观题）两部分。 本试卷满分150分，考试时间120分钟。 第I卷（每小题3分，共48分） 一、（12分)阅读下面的文字，完成下面小题。 儒学乃至整个中华传统文化，更多的时候是一种面向现实人生的伦理学说，共生命力和重要 影响主要是日常应用。中华传统文化的这一特点，与西方哲学及文化一。西方从柏拉图、亚 里士多德，到康德、黑格尔、海德格尔尊，都热衷于构造一个能够解释思组与存在、精神与物质 关系的严密理论系统，热衷于探寻认识论、方法论、辩证法问题等。中国从孔孟、老庄，到程朱、 陆王等，其学说虽然也包括对认识论、方法论和辩证法的思考， ... ...