凤凰传媒职业学校职教高考联盟 2025届高三年级第二轮复习调研测试 语文 答案 一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1.C（A项，“坞”应读wù；B项，“榈”应读lǘ；D项，“煊”应读xuān） 2.D（A项，“四季长青”应为“四季常青”；B项，“相形见拙”应为“相形见绌”；C项，“辐员辽阔””应为“幅员辽阔”） 3.B（名：占有） 4.B（依据语意判断） 5.A（B项，成分残缺，改为“到如今成了五方杂处的‘宇宙中心'”；C项，搭配不当，“现代方便面的前身”说的是“伊面”，不是“伊面的故事”，删去“的故事”；D项，句式杂糅，“为了……的目的”杂糅，应去掉“的目的”） 6.B（A项，“事情”后面的逗号改成破折号；C项，顿号都改为逗号，因为这是一组句子，而非词语；D项，句末引号内的句号放在引号外） 7.C（比喻） 8.D（记叙） 9.A（作者是梭罗） 10.C（善于从细处落笔，小中见大） 二、现代文阅读（共9小题，每题2分，共18分） （一） 11.C（选文第1、第2段介绍了免疫系统的概念、构成及其作用，第3至第7段详细介绍了当病毒入侵时，免疫系统是如何抵抗和战胜病毒的，“人体免疫系统是如何抵抗病毒的”概括得最准确） 12.B（由选文第5段中的句子“淋巴细胞可以精确命中目标，但是个脸盲，需要吞噬细胞帮忙辨认目标”可知，淋巴细胞可以精确命中目标，但不能确认目标，需要吞噬细胞帮忙才能确认） 13.A（句①运用了下定义的说明方法，不是分类别） 14.C（选文按照逻辑顺序，条理清晰地说明了人体免疫系统是如何工作的） （二） 15.C（①句写噩耗，②句写怀疑，③④两句写怀疑的原因） 16.A（“居然”，有“没料到会这样”的意思，文中表明鲁迅先生听到噩耗后的惊诧，不是“冷静”） 17.C（由前文“我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着,态度很温和”可知,“有些桀骜锋利的”并不是刘和珍的性格特点，只是鲁迅先生推想） 18.两个转折句，独立成段，醒目有力，与上文刘和珍等人被虐杀的事实形成鲜明对比，有力地抨击了反动政府及其走狗文人的诬蔑、诽谤。 19.运用抒情与议论，直抒悲愤，揭示沉默后果，极具感染力。 三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分） 20.C（C项，连词，表承接，就；A、B、D项，连词，表修饰） 21.B（A项,“有”同“又”，“暴”同“曝”；C项,“景”同“影”；D项,“籍”同“藉”） 22.A（A项，被动句；B项，状语后置句；C项，定语后置句；D项，宾语前置句） 23.D（A项,渔樵：名词作动词，打渔砍柴；B项，包：名词作状语，像包裹一样；C项，厚：形容词作名词，厚度） 24.B（A项，“当心”，古义：在中心，今义：小心，谨慎；C项，“智力”，古义：智谋和力量，今义：指人认识事物并运用知识解决问题的能力；D项，“不行”，古义：不去行刺，今义：不可以） 25.C（“开阔明朗”表述错误，应为“沉郁顿挫”） 四、简答题（共20分） （一） 26.狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠（2分） 27.呈现出一幅远方的村落朦胧疏淡、炊烟袅袅、淳朴宁静的画面。（意思对即可，2分） 28.全诗表现了诗人对仕途生涯的憎恶和摆脱尘网的快慰，以及对山林生活的热爱之情。（2分） 29.示例：屋后榆柳枝繁叶茂，轻拂屋檐，那婆娑的树影在白墙黛瓦上勾画出一幅水墨长卷。堂前的桃李也不甘示弱，灼灼其华如列队迎宾的锦袍仙子，与纷飞的柳絮共舞。（4分） （二） 30.应遵循的原则是“求同存异”。（1分）做法是：各种群体各自保持其价值体系而和其他群体建立和平互利的经济和政治关系，不采取惟我独美的本位中心主义，容忍不同价值信念的并行不悖。（2分） 31.“本位中心主义”是指群体对自我价值坚持到了排除异己的地步。(2分) ... ...
