9.1溶液及其应用练习（含解析）---2024--2025学年九年级化学人教版（2024）下册

9.1溶液及其应用 练习 一、选择题 1．下列有关水和溶液的说法正确的是 A．化肥的大量使用不会造成水体污染 B．一种物质分散到另一种物质中，形成的液体是溶液 C．水的天然循环是通过水分子的运动及分子间隔的变化实现的 D．溶液蒸干后，均能得到固体溶质 2．下列图示实验中，能达到目的的是 A．探究CO2与NaOH能否发生反应 B．用氯化钠和水验证质量守恒定律 C．探究燃烧的条件———可燃物与充足的氧气接触 D．验证浓硫酸溶于水放热 3．下列各组物质中，前者为化合物，后者为溶液的一组是 A．液氧 双氧水 B．蒸馏水 乙醇 C．氯化氢气体 稀盐酸 D．澄清石灰水 干冰 4．下列家庭中常见的调味品与水混合，不能形成溶液的是 A．花生油 B．食盐 C．白醋 D．蔗糖 5．盐酸溶液是氯化氢和水的混合物，取盐酸溶液10.9g，经检测其中含氧元素3.2g，则该混合物中氯元素的质量为多少 A．1.6g B．3.6g C．7.3g D．7.1g 6．下列关于溶液的说法正确的是 A．溶液一定是无色透明的 B．溶液由溶质和溶剂组成 C．将溶液加热蒸干一定能得到固体 D．溶液中只有一种溶质时为纯净物 7．下列鉴别或除杂方法不正确的是 A．可用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体 B．高温下，用CO除去Cu中混有的CuO C．用点燃的方法除去CO2中混有的CO D．用带火星木条鉴别O2和N2 8．鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验方案不能达到实验目的的是 A．鉴别氢气和一氧化碳：点燃，观察现象 B．除去铜粉中的铁粉：用磁铁吸引 C．鉴别氯化钠和硝酸铵：加水溶解，测温度 D．除去中的：通过足量灼热的氧化铜 9．化学兴趣小组同学设计了如图所示实验装置，下列叙述不正确的是 A．向充满CO2烧瓶中滴加蒸馏水，气球变瘪 B．向盛有硝酸铵的烧瓶中滴加蒸馏水，气球胀大 C．向盛有NaOH固体的烧瓶中滴加蒸馏水，气球变瘪 D．向盛有二氧化锰的烧瓶中滴加过氧化氢溶液，气球变瘪 10．将某物质5g加入20mL水中，测得溶液的温度随时间变化的曲线如图所示。该物质可能是 A． B． C． D．蔗糖 二、非选择题 11．某小组同学计划用如图所示的实验研究影响冰糖溶解快慢的因素，请回答下列问题。 (1)根据图示的信息，你认为该组同学假设影响冰糖溶解快慢的因素有 、 等。 (2)若研究搅拌对冰糖溶解快慢的影响，应选择 (填烧杯编号)与A进行对照。 (3)选择A和C同时进行实验时，小科发现A中冰糖溶解得快，他由此得出结论：块状冰糖比粉末状冰糖溶解得快。你认为他的结论对吗？ (选填“对”或“错”)。你的理由是 。 12．运用比较、分类、归纳等方法认识物质及其变化，能够发展科学思维。 (1)某些化学实验中常会观察到液体颜色改变的现象，请你从变化角度将下列实验平均分为两类，其中一类是① (填字母序号)，分类依据：都是由于② 引起的液体颜色改变。 (2)厕所清洁剂的主要成分为盐酸，漂白液的有效成分为次氯酸钠()，两种物质不能混合使用，因两者会发生反应：，生成有毒的氯气，HCl中氯元素化合价为-1，中氯元素化合价为+1，反应后，生成氯气中氯元素化合价为0，氯元素的两种化合价向中间靠拢，这样的反应叫做归中反应。以下两个反应属于归中反应的是① (填字母序号)。 A． B．(浓) 在这类化学反应中，还原剂中某元素的化合价会升高，分析并写出所选择反应中的氧化剂是② 。 13．如图是某同学配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的全过程。 (1)配制上述溶液，需要氯化钠的质量为 g。 (2)图中的错误操作有 处。 (3)改正错误操作后，实验室中有10mL、50mL、100mL等不同规格的量筒，配制上述溶液时，最好选用 mL的量筒。 (4)如果该同学改正错误操作后，在量取水的过程中仰视了凹液面最低处，则最终所配制的溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“没有影响”)。此实验的步骤是：计算、称量、 、溶解。 (5 ... ...