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课件网) 22古诗三首墨梅 王冕,元代诗人、文学家、书法家、画家王冕,字元章,号煮石山农,浙江诸暨人。 了解作者 《墨梅》是一首题画诗,用墨笔勾勒出来的梅花。 1.会认、会写“砚、乾、坤”3个字。 学习目标 2.能有感情地朗读和背诵古诗《墨梅》。 3.能理解“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的意思,感受诗人淡泊名利、自信昂扬的精神品格。 此诗作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕,作者面对现实生活中无法解决的矛盾,感慨之下作此诗。 创作背景 图片识字 砚 中国传统文房用具,始于汉代。文房四宝之一。 识字方法 砚 乾 坤 yàn qián kūn 我会写 左右结构 吾家:我家。因王羲之与王冕同姓,所以王冕便认为王姓自是一家。 洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书,池水尽黑”的传说。这里化用这个典故。 池头:池边。头 :边上。 淡墨:水墨画中将墨色分为四种,如,清墨、淡墨、浓墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花,是用淡淡的墨迹点化成的。 痕:痕迹。 清气:梅花的清香之气。 满乾坤:弥漫在天地间。满:弥漫。乾坤:天地间。 词语解释 墨梅 [元]王冕 我家/洗砚/池头树, 朵朵/花开/淡墨痕。 不要/人夸/好颜色。 只留/清气/满乾坤。 自由朗读古诗,读准字音、读通诗句,注意停顿。 整体感知 我家/洗砚/池头树,朵朵/花开/淡墨痕。 指王冕家 边 诗意:我家画中洗砚池边的梅树,花开朵朵,都是用淡淡的墨水点染而成。 这两句诗似乎让人看到池水旁边的梅树,梅花盛开,想到洗砚池,觉得这些梅花是用淡淡的墨水点染而成的。 梅花的颜色不浓 不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。 天地间。 清香之气。 夸奖。 大意:墨梅不要别人夸赞颜色好看,只愿留下一股清香弥漫在天地间。 “淡”这个字说明梅花的颜色不浓,就像用含着许多水的墨汁染成的,它是那样朴素淡雅,让人喜欢。象征着作者的洁身自好。 读诗想象水墨画 这首诗像一幅用墨汁画的梅花图,但藏着更深的秘密!我们可以想象: 诗人家里有个洗砚台的水池,池边的梅树被墨水“染”成了黑色; 树上开出的梅花,每一朵都是淡淡的墨色(而不是粉红或白色); 诗人说:我不需要别人夸我的梅花颜色美,只愿它的清香飘满天地! "我家洗砚池头树" 画面:王冕(诗人兼画家)家洗画笔砚台的水池边(洗砚池),长着一棵梅树。 趣味知识:传说王羲之练字洗砚染黑池塘,王冕借用这个典故,自夸“我家梅树都被墨染黑啦!” "朵朵花开淡墨痕" 艺术特色:梅花不是真实颜色,而是用深浅不一的墨色画出来的(淡墨痕)。 对比提问:如果让你画花,你会选彩色还是黑白?为什么王冕故意用黑色?(引导思考“独特的美”) "不要人夸好颜色" 诗人宣言:不需要别人夸我的梅花颜色漂亮(实际是自谦:我的墨梅本来就没有鲜艳颜色) 联系生活:比如你亲手做的贺卡可能不华丽,但心意比外观更重要! "只留清气满乾坤" 重点比喻 清气:既指梅花的香气,也象征诗人高洁的品格; 乾坤:指天地之间,寓意影响深远。 升华主题:真正的价值不在于外表被赞美,而在于内在的美好能感染世界! 结构梳理 墨 梅 颜色:淡墨 理想:清气 鄙薄流俗,独善其身,不求功勋 主题概括 《墨梅》赞美墨梅不求 ,只愿给人间留下 的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及 的高尚情操。 人夸 清香 不向世俗献媚 赞美梅花的诗句 拓展延伸 1.零落成泥碾作尘,只有香如故。 ———陆游《卜算子·咏梅》 2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 ———卢梅坡《雪梅》 3.俏也不争春,只把春来报。 ———毛泽东《卜算子·咏梅》 谢 谢 ... ...