江苏省南通市启东中学2024-2025学年高一下学期第一次月考语文试卷（PDF版，含答案）

江苏省启东中学2024~2025学年度第二学期第一次月考 高一语文 命题人： 一、课内基础知识（26分) 1.(《说“木叶”》《庖》《齐》《哈》)读拼音写汉字或根据汉字写拼音(4分) (1)不落于言qun (2)技经肯q1ng之未尝 (3)挟太山以超北海 (4)嫁奁 2.(《一个物理学家的教育历程》)课文词语（成语)填空(4分) (1)我蹲在那里的一个小池边，为慢慢畅游在水底睡莲之中 的鲤鱼所陶醉。 (2)在那静静的时刻，我充满了无限的。我常常给自己提一些只有小孩才问的问题， 比如水池中鲤鱼怎样观察它们周用的世界。我想，它们的世界一定奇妙无比！ (3)鲤鱼和我生活在两个的宇宙之中，从来不进入对方的世界，我们之间被水 面这一薄薄的“栅栏”分隔开来。 (4)不久我就知道这个故事比任何神秘谋杀故事更加激动人心，也比我想像的任何事情 都重要。我决定要对这一秘密 纵然因此而必须成为一名理论物理学家也在 所不辞。 3。（《侍坐》《过洞庭》)指出并修改错别字。(2分) (1)扣弦独啸，不知今夕何夕。 (2)鼓瑟兮)铿尔，舍瑟而坐。 4.(教材古诗词诵读单元)理解性默写(6分) (1)《桂枝香·金陵怀古》暗用前人诗句却浑然无迹，如‘ ”一句化 用了谢朓“澄江静如练”的诗句，“ ”一句化用了李白“二水中 分白鹭洲”的诗句。 (2)《念奴娇·过洞庭》中“ ”两句，描绘诗人外 在形象，表现了诗人平静豁达、超凡脱俗的气度。 (3)数字看似单调乏味，但在杜甫笔下却极富艺术表现力，他常用上下对举的数字来状 景叙事，如“ 5.(教材第一单元)课内句子翻译。(6分) (1)故遣将守关者，备他盗出入与非常也。(3分) (2)越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？(3分) 6.(期初考试原题)指出下列文言句式(4分) (1)异乎三子者之撰 (2)牛何之 (3)宜乎百姓之谓我爱也 (4)若属皆且为所虏 二、（课外改编)现代文阅读（本题共5小题，19分） 材料一： 新质生产力的显著特点是创新，既包括技术和业态模式层面的创新，也包括管理和 度层面的创新。必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展。 高一语文 第1页共8页 第一，大力推进科技创斯。新质生产力主要由技术革今性突攻使生而成。种技创桥能 够催生浙产业、断模式、折动能，是发展新质生产力的核心要素。这就要求皮们加强升甘 创新利别是原创性、领租性科技创新，加快实现高水平科技白立自强。要深入实拖料教兴 四战略、人才强因战略、创新驱功发展战略，坐持“四个面向”，强化国家战略科技力量， 有组织推进战略导向的原创性、基础性研究。要聚焦闲家战略和经济社会发展见实需要， 以关戗共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠魔性技术创新为突唬口，无分发挥斯 型举国体制代势，打好关键械心技术攻坚战，使原创性、類覆性料技创新成果竞相浦现， 培育发展新质生产力的新动能。 (摘自习近平《发展新质生产力是推动商质量发展的内在婴求和原要着力点》) 材料二： 世人有个谜。中国的工业比起拥有核潜艇的类、苏、英、法米，起码落后半个世纪， 中国的科学技术力量，不仅单薄，而且离前沿校远。为什么中国能把核潜艇这个尖端搞成？ 为什么别的“第三世界”的可家没有一个槁成的？中国的核潜艇不是进口外国部件的组装， 艇上全部设备都是中国设计和中国制造的。这不很蹊骁吗？ 他平和一笑，一芙泯蹊晚。他对尖端、对“赫赫”有者特殊的作验。他的下级经常听 到他一个“老生常谈”的观点，近乎口头禅：“在现代，尖端通常不过是常规的组合。别 把尖端神奇化。美国的北漫星导弹和阿波罗登月飞船，没有一项是新技术，全是现有的常 规技术的综合。综合就是创造。悟到这个理就是悟到了一种特别的可行性一在没有新 技术的国家也可以综合成尖端，关键是怎么综合。” 对，太对了！莱布尼茨发明计算机上的二进位制，不过是把 ... ...