2025年统编版历史九年级下册（第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展）单元综合测试（含解析）

保密★启用前 2025年统编版历史九年级下册（第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展）单元综合测试 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1．在倒幕和维新的过程中，日本的下级武士精英为使自身行为站在法理和道义的制高点，始终打着天皇旗号，最大限度地利用天皇权威，打破了权力博弈的均势。倒幕派结束了幕府统治的时间是（ ） A．1867年 B．1868年 C．1869年 D．1870年 2．使日本走上资本主义道路的改革是（ ） A．大化改新 B．明治维新 C．1861年改革 D．南北战争 3．林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”由此可知，林肯在内战中的首要目标是（ ） A．发展经济 B．维护国家统一 C．解放黑人奴隶 D．反抗殖民压迫 4．执政时期开始采用“沙皇”称号，强化专制统治的是（ ） A．彼得一世 B．亚历山大二世 C．伊凡四世 D．尼古拉二世 5．“凡支持、拥护共和国的成年人，只要缴纳10美元登记费，就可以在西部领取不超过160英亩的宅地，耕种5年后，成为私有财产”“从1863年元旦起，叛乱各州的奴隶全部获得自由”。上述两项措施颁布的作用是（ ） A．扭转了北方军队在战场上的被动局面 B．加速了美国内战的爆发 C．加剧了南北矛盾 D．推动了美国现代化的进程 6．下图是某同学的课堂学习笔记，根据所示内容判断他笔记中描述的历史人物是（ ） 1.维护国家统一 2.颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》 3.战争结束后被刺杀 A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．罗斯福 7．以“脱亚入欧”为宗旨，经济上效法英国，军事上效法德国，文化上效法美国的改革是（ ） A．日本大化改新 B．法国大革命 C．俄国1861年改革 D．日本明治维新 8．玻利瓦尔发誓说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。”下列不属于玻利瓦尔功绩的是：（　　） A．打击了葡萄牙殖民统治 B．解放黑人奴隶 C．分给起义士兵土地 D．成立“大哥伦比亚共和国” 9．与俄国1861年农奴制改革相比，日本明治维新影响的特别之处是（ ） A．使本国走上资本主义道路 B．摆脱了沦为殖民地的命运 C．保留了大量的封建残余 D．是本国历史上重大转折点 10．18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”的是（ ） A．华盛顿、章西女王 B．圣马丁、玻利瓦尔 C．圣马丁、章西女王 D．玻利瓦尔、华盛顿 11．19世纪60年代兴起的洋务运动，引进了一大批大机器工业，产业分布也比较齐全，有冶金、机械、煤炭、矿产、军工等。同时期，日本明治政府成立工部省，创办了官营企业，引进西方先进的生产技术和设备，并且兴建铁路。这反映了中日两国改革的相同之处是（ ） A．重视教育文化，培养新式人才 B．建立新式军队，巩固海防塞防 C．学习西方技术，发展本国产业 D．创办工业企业，实现富国强兵 12．对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能之一。下列图片中“宣读”的法律文献的共同之处是（ ） A．促进了资本主义发展 B．改变了国家性质 C．体现了民主平等原则 D．维护了国家统一 13．《九国公约》规定：“尊重中国之主权独立及领土与行政之完整……施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则……”条约真实意图是（ ） A．维护中国主权不受侵犯 B．实现日本独霸中国局势 C．确立欧洲战后统治秩序 D．保障各国在华共同权益 14．两个历史事件的相同之处是（ ... ...