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课件网) 审 题 立 意 ———多则材料作文 考点解析 1 材料来源 一则寓言、一篇文章 一首诗歌、一幅漫画 一个事件、一条新闻 一段歌词、一组素材 一张图表、一幅漫画 单则材料 多则材料 一等立意 切合题意 立意深刻 二等立意 符合题意 中心明确 三等立意 基本符合题意，有中心 四等立意 偏离题意，有中心 五等立意 完全偏离题意 审题 即深入思考和反复推敲题目材料，以准确、全面地理解其含义，弄清写作的具体要求，确立与之相符的写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔角度及感情基调，明确写作方式和方法的过程。 立意 即在题目材料限定的基本框架里，确立自己文章的主题。 审题 = 审材料 + 审要求 1 考点解析 多则材料审题立意 2 多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳提炼出恰当的观点。 多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。 多则材料审题立意步骤 2 (1)弄清每则材料的内涵。命题者往往提供二至三则材料，如果是事件或现象类材料，首先要弄清其主旨或意图;如果是论断或名言类材料，则要提炼出思想观点。 (2)辨析材料间的关系。命题者提供的这些材料往往不是同一层面的，材料内涵丰富。辨析材料间的关系是审题立意的关键，只有关系清楚了，审题立意的方法才能确定下来。 (3)确定立意。性质相同的材料容易找到共同点;性质相对的材料容易从互补叠加角度立意;性质相异的既可以从共同点角度立意，也可以从相异点角度多向立意。总结起来就是要根据材料本身的性质以及它们之间的相互关系立意。 3 审题方法 方法一：求同存异法 求同法 具有相同内涵的多则材料，其方法是逐则分析材料的内涵或意义，然后比较几则材料的内涵，找出其中的共同点，这个共同点就是作文的立意所在。 求异法———辩证分析 这种方法适用于各则材料内涵相对相反，构成鲜明的对比关系的多则材料。方法也是先分析各则材料的内涵，再比较出相异点，这相异点就是作文的立意所在。 2019年天津卷作文： 不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。———方志敏 国家是大家的。爱国是个个人的本分。———陶行知 若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。———黄大年 以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。 一、求同法 求同法 第一则 选取的是作为革命家的方志敏坚信中国有光明的前途的话，表达了即使在国家最凋敝贫穷的时刻也要坚信未来会更好，表现的是方志敏一颗火热的爱国之心。 第二则 选取的是教育家陶行知的名言，直接点出“爱国”二字。 第三则 选取的是科学家黄大年的入党申请，表达了他希望把自己这朵小浪花融入国家发展大局的热望。 确定立意 爱国与责任，个人与国家命运紧密相关，突出了个人在时代发展中的重要价值。 例题解析 材料一：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。———《论语·雍也》 材料二：彼多珍异夸眩世俗者，此童心儿态（“蛮荒”之人），切不可为其所移，戒之戒之！———陆游《放翁家训》 材料三：在古代社会，只有统治阶级才过着奢华的生活，广大劳动人民只能过着简朴的生活。现代资本主义则激励所有人追求奢华、反对简朴。全球几十亿人对奢华生活的追求会使地球的生态系统不堪重负，人类只有放弃对奢华生活的追求，重新回到简朴生活之中，才能安全地生活在地球上。———清华大学教授卢风 小试牛刀 求同法 第一则 孔子夸赞颜回品质高尚 ... ...
